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要想在这场争夺之中取得最大的胜利果实，那就只有一个办法，去讨好康熙吧。只要将康熙哄高兴了，让康熙认可了自己的能力，那么，就有了最大的凭仗。
除非发生意外情况，或者康熙突然之间挂掉，或者直接大兵围城直接从康熙手里夺权。否则的话，胤禛的这种想法，就是那通向罗马的最平坦的一条大路了。
而胤禛也就是这么做的，只要康熙有任务安排下来，胤禛都会兢兢业业的将事情处理妥当，争取博得康熙的赏识。没事的时候，或者自己呆在家里享受一下天伦之乐，教导教导儿子；或者就进宫去康熙或者太后那里尽尽孝道，表示一下自己的孝心。反正胤禛对于太子之位没有表现出丝毫的兴趣，而这些情况，更是被康熙看在眼中。不仅办事能力得到了康熙的肯定，其他的行为也更符合康熙的心意。
因为这样，胤禛如今反而没有像以前那样的忙了。如今胤禛被封为雍亲王，早就不用像当初在户部那样每天都得去上工了。除了康熙有任务安排下来，否则的话，胤禛每天的时间都多的有些用不完的感觉。这让胤禛还有些不适应，每年都得找些事情来干，这样可就苦了府里的孩子们了。感触最深的就是弘时了，当时的弘时可是胤禛的一根独苗，所以胤禛早早的就给弘时请了启蒙的老师了，在弘时刚刚出生一岁以后，弘时的启蒙老师就已经进府了。
胤禛为弘时请来的启蒙老师就是胤禛镶白旗下的何清，再清明的人也总有被小人蒙蔽的时候，胤禛对于何清的了解就被蒙蔽了，并没有了解清楚这何清到底是怎么样的一个人。这何清，能入了胤禛的耳，说起来也是小有名气的，本身也算是有着真才实料的。
胤禛要为自己的儿子选启蒙老师，当然要亲自考校一番的，而何清能通过胤禛的考校可见其学识还是不错的，只不过胤禛只是知晓了他的学识，却是忽略了这个人的品行。这何清之所以能入得了胤禛的府里，争取到给弘时当启蒙老师的职位，可以说是散尽家财，费劲了心机的。
再当了弘时的启蒙老师之后，这何清对于弘时的课业并不如何在乎，反而是一门心思的想着如何钻营。为了博取胤禛的赏识，这何清将经历都花费在了如何能让弘时在胤禛考察课业的时候顺利通关上了，反而对于弘时是否真的掌握并不关心。有老师如此作为，身为学生的弘时，怎么可能会学好呢？这弘时受到了何清的言传身教，于学识上并没有多少的长进，反而在其他邪门歪道上，却是越走越远。也幸而这弘时继承了其母那堪称经典的演技，在何清的帮助下，每次胤禛的考察都能顺利的通过，反而让胤禛觉的这弘时跟何清的表现都是不错的。
如今弘时已经六岁多了，再过一段时间，就可以进宫中阿哥所里读书的了。以前因为胤禛将精力都放在了朝中之上，对于弘时的教育就疏忽了许多，将弘时彻底的教给何清教导。如今胤禛闲暇了下来，每天都要考校弘时一番，这让弘时是苦不堪言。
俗话说真金不怕火炼，这弘时可不是个真金，以前胤禛考察弘时的次数并不频繁，弘时靠着各种手段还能应付。如今这每天一次的，尽管何清手段繁多，也渐渐招架不住，逐渐的露出了马脚来。
胤禛也察觉到了弘时的不对劲，当胤禛将注意力放到了弘时的身上的时候，弘时那稚嫩的掩饰就不可避免的暴露了。在经过了一番调查之后，胤禛大怒，将何清赶出了雍亲王府，发配到了一个边远的小县城，当上了一个小小的知县。
为了亡羊补牢，胤禛每天更是抽出时间亲自来教导弘时，只可惜幼教的影响实在是太过巨大，尽管有着胤禛的强迫，弘时的一些陋习仍然难改，这让胤禛十分的恼火。
如今的弘历也已经快三岁了，本来胤禛早就想给弘时请一位启蒙老师的。不过文娴就是不同意，文娴不希望自己的孩子小小年纪就吃那么多的苦，以自己可以教导为由，屡次将胤禛提议推了回来。如今眼看着弘历已经三岁了，每天除了按照惯例在文娴身边听一阵文娴的读书声之外，就知道到处乱跑。这让胤禛忍无可忍了，找到了文娴，强烈的表示必须马上给弘时找一个老师，来好好的教导他。
鉴于胤禛的强硬态度，而且文娴也感觉到了自己对于这些个古文啥的实在是心有余而力不足了，这才答应了胤禛的要求。不过在人选的问题上，文娴表示，不但学识要好，人品也要硬，而且必须得等文娴考察过后，才可以进府。对此，胤禛表示无奈，也只能答应了，别看文娴平常笑呵呵的，在强硬起来的时候，胤禛也无法太过逼迫的。
于是胤禛开始给弘历物色起了老师来。胤禛一开始给弘历请了几个当朝之中很有名望的大学士来，不过或许是习惯了文娴的教育方式，弘历对于这些个大学士的古板的教书模式十分的不喜欢，更是十分的抵触。为了表示自己的不喜欢，弘时更是想尽办法，来捉弄这些个饱读的古板学士。请来的几个大学士在适用了一段时间之后，都纷纷向胤禛请辞，表示无德无能，无法教育这个精灵古怪的小阿哥。
对此胤禛十分的无奈，只能一方面自己教导，一方面继续物色人选，只可惜，经过了前面几个人的宣传，弘历这个“小魔王”的名号竟然不胫而走了，使得他人也不敢轻易的接受胤禛的邀请。有那些不信邪的，想要来试试，可惜坚持的时间有长有短，最后都被弘历折腾的落荒而逃了。胤禛是十分的无奈，对于弘历更是打不得又骂不得，否则的话文娴还不得跟胤禛拼命啊。不过文娴对此却表示很不在意，说时候，文娴也不喜欢那些个老学士的教育方式，对于弘历的表现反而十分的夸奖，这让胤禛无可奈何。
这件事情不知怎么的就传到了康熙的耳朵里，在得知自己喜爱的这个小皇孙如此的调皮之后，也很是好奇。不过康熙可是历来十分重视这些皇子皇孙的教育问题的，更知道只是启蒙的重要性，所以再一次朝会之上，竟然当场将弘历的这件事情提了出来，让大家群策群力，想要给弘历找个好的老师。
弘历的大名，大家可是如雷贯耳了，一时之间也没有什么好的人选推荐。若是推荐了却是无法胜任，那不是得罪人，出力不讨好的事情了吗不过最后，还是有人提出了一个人选。有人提出了一个人，这个人叫做潘仕权。潘仕权是何许人也？此人字三英，号龙庵，生于康熙四十六年，自幼聪明过人，读书过目不忘，尤精象、数、音律、八卦，著有《学庸一得》、《大乐元音》、《洪范补注》等书。此时正在钦天监之中当官，是钦天监博士。
此人的名声并不显赫，不过在钦天监之中可是鼎鼎大名，是真正的饱学之士，而且此人涉猎之光，知识面之宽，是无人可比的。在详细的了解了一番之后，康熙就定下了此人。不过请人家当老师，康熙也无法凭着自己的权力逼迫人家，而且像这样真正的有真本事的人，难免有些怪异的脾气。
为了表示诚意，胤禛在散朝之后，就待了礼物亲自前去拜访了潘仕权。如今胤禛的名声，在这些学士之中还是不错的，在苦等了一番之后，胤禛才得以见到了这位潘仕权。费了胤禛的许多口水，这才最终说服了此人，答应可以给弘历当启蒙老师。这还是看在胤禛这几年来的淡泊名利的表现之上，否则的话，潘仕权是无论如何都不会答应的。
几天之后，潘仕权就来到了胤禛的府上，见过了弘历。在了解了一番之后，潘仕权已经心中有数，有了具体的教育计划。这潘仕权果然不是常人，并不像其他人那般，手里捧着书本，一字一句的教弘历念。反而是陪着弘历到处的玩耍，在玩耍的过程当中，自然而然的将知识教给了弘历知道。
在这师生两人磨合了一个月之后，弘历对于潘仕权并不讨厌，反而十分的喜欢。这样，胤禛就算是彻底的放了心，而胤禛也是见识过了潘仕权的才学的，并不担心弘历如同弘时那样被耽误。当然最重要的是，文娴对于潘仕权十分的佩服，在文娴看来，这潘仕权是真正的教育大家，懂得因材施教的真谛。
就这样，在挑选了一个良辰吉日之后，弘历郑重的行了拜师礼，彻底的坐实了二人之间的师生名分。
☆、成长
转眼间已经到了康熙五十六年了；弘历这时已经十岁了。十岁的弘历长的越发的英俊迷人了；身材高挑修长，整个一个潘安再世，宋玉重生。经过潘仕权的悉心教导，如今的弘历；可以说是学富五车了。
文娴本来就为弘历打了十分充足的底子，所以弘历自幼就十分的聪颖，有过目不忘之能。而潘仕权却是有教无类；除了四书五经这些必须要学的方面以外，潘仕权将自己擅长的音律；星象等等学问都悉数交给了弘历。弘历也是充分的发挥了自己强大的学习能力，这几年的时间里，弘历充分的吸收着各方面的知识；差不多都快要将潘仕权这个学识丰富的老师的底子都要挖空了。
潘仕权对于弘历也是十分的喜爱，一个聪明好学的弟子，有哪个老师不喜欢的。在与他人聊天的时候，更是不吝啬自己的夸赞之言，言“弘历敏而好学，日后必成大器”。弘历的出色表现，不仅得到了胤禛等人的赞扬，也引起了其他人的嫉妒之心。
最具代表性的就是弘时了，要说这弘时虽然年幼的时候经历十分的坎坷。亲生额娘落的了个悲惨的下场，在整个府里也是姥姥不亲舅舅不爱的。这样的经历，在加上摊上一个性情恶劣的老师，就造就了弘时心胸狭隘，好妒又偏激的性格。
因为弘时年幼的时候，不好好学习，导致胤禛时不时的就要教训弘时一番。而对弘历，胤禛却总是夸奖的多。总是在弘时面前将弘历拿出来当做榜样，让弘时好好的像弘历学习。这让一直以来自尊心总是十分强烈的弘时怎么可能受的了呢，心中早已经将弘历给暗暗的恨上了。
如今的弘时，已经算是个大人了。早有那些个嘴碎的，或者是不安好心的，将李氏那时候的恩恩怨怨说给了弘时知道。当然言里言外总是充满了挑拨的意味，弘时的性格本来就很偏激，就将所有的过错都推到了弘历跟文娴的身上去了。在心中将弘历当成了天大的仇人，总想着要教训教训弘历。
只不过弘历跟潘仕权学的，可不仅仅只是书本上的知识而已。还包括人际交往等等方面的实际应用情况，鉴于弘历的身份，为了让弘历以后能更好的保护自己。潘仕权更是没有藏私，将自己的人生经验毫无保留的都交给了弘历。这使的弘历虽然年纪轻轻，不过心性涵养方面却是不可小视，心计更是百出。以弘时那些个小手段，弘历不费吹灰之力就将之彻底的摆平了，还能反过来让弘时搬起石头砸自己的脚。
在弘历满三岁以后，文娴就想着要教弘历功夫了。本来以弘历那活泼好动的性子，应该十分愿意学这些的，可是弘历是个按不住寂寞的人。要让弘历每天乖乖的盘膝打坐，简直就是要弘历的命。所以弘历在这方面上总是耐不住性子，这让文娴十分的为难。
原本文娴就是打算先教弘历些基础的武功，趁着这难得的时候，将弘历对于修炼的兴趣培养起来，等到以后，若