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儿童戏剧，引发写这本书的灵感。
故事本身，是一只纸鹤鸟要求书生替它“画上眼睛”好找到回家的路，最后书生却没有办到，害得纸鹤鸟摔得伤痕累累……（怪了，明明是优质儿童戏剧，怎么看起来好阴郁忧伤，一点都不欢乐？）
它其实是告诉各位小朋友，承诺的重要，和本书的爱情搞笑剧（咦？！）一点都扯不上关系。
可、是——真正的重点来了，那个“点睛”的梗一直留在晴姑娘脑海里，多年来始终忘不掉（当然也有可能是这个故事太悲伤，晴小姑娘幼小脆弱的心灵承受不了）。于是，决定要写【绮情】这一系列时，几乎是本能地想起那个关于纸鹤的故事……
所谓眼睛是灵魂之窗，点睛，便等同赋予生命。
于是，关于“点睛”的故事，就此而生。
再来，插播一则关于书中的小小剧情。
记得那个粗手粗脚、连养个蚕宝宝都养不好的笨蛋男主角吗？（啥？不晓得？那你一定是又偷跑先看后记了，快，先回头看故事去。）
对，你没有猜错，那真的是真人实事搬上戏棚实地演出，领衔主演的女主角——还能有谁？除了笨蛋小小晴不做第二人想！（呜……）
相信每个人多多少少都有过养蚕宝宝的经验，不过我可不是“粗残”地把蚕宝宝给捏死，而是学校那时放连续假日，而智缺的晴某人居然将它留在教室里，待三天后再回学校去……想当然耳，咱家蚕宝宝已经魂归西天。
当时，晴姑娘还为它掉了好几滴珍贵的女儿泪，养到蜕第三次皮，都有感情了说……
当时也不晓得哪根神经打结，还真的做出将蚕宝宝放入纸盒里，捧到空地挖坑掩埋让它“安息”的举动，可惜当时晴姑娘文笔不佳，否则搞不好还真会写篇感人热泪的“祭蚕二郎文”出来，被后世文坛并入抒情文第四杰……
好啦，以上纯属痴人说梦，请不要理会发疯的某人晴，我们下回见！
全书完