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公共马车的出现，在这个时代显得非常新鲜，能够拥有四轮马车的都是顶级的富豪，李彦让华夏车辆厂下面专门成立了一个递运社，暂时只负责开通运营新城到通州，新城到京城，京城到通州这三条公共马车的客运路线，以后再考虑继续扩张，展货运、公共交通，甚至邮递业务。
在华夏社下面，这些年为了完善报刊行、递送的网络，在有些地方，华夏社已经建立了自己的递送网络，不过在大多数地方和时候，还是会借助地方上的驿站网络，毕竟，想要建立一个完善的递送网络，会需要很多资源，投入也会很大。
对此，李彦也不是太担心，之前华夏社报刊的行，已经促成有的地方出现了地方性的递送网络，特别是在江南地区，原本就有民营性质的民信局，从事这方面的业务，虽然说展得还不充分，不过，只要给他们时间和环境，那是肯定会展起来的。
对此，李彦也不是太担心，之前华夏社报刊的行，已经促成有的地方出现了地方性的递送网络，特别是在江南地区，原本就有民营性质的民信局，从事这方面的业务，虽然说展得还不充分，不过，只要给他们时间和环境，那是肯定会展起来的。
第三卷 巧木匠
第二五七回 举子
年的科举，向来由礼部组织，虽然礼部的事情，李涉太多，不过作为内阁次辅，他还是提出一些建议，有的也深受欢迎。
与往年不同，今科参加会试的举子，可以选择入住新城学院区的宿舍，这里本来是为学院求学的学生准备的，这次便正好向举子们开放，提供给他们暂住。
经过几个月的建设，多数为二到三层的学院建筑，已经像雨后春笋一般，在新城所在的地方拔地而起。这些建筑都不算高大，所以建造起来也快，当然，这只是未来学院区的一部分，为了赶时间，并没有那么精雕细琢。
李彦固然想一步到位，打造一座恒久流传的经典学区，不过同传承相比，眼下最迫切的，却是打开新学的局面，所以在他的要求下，几所高等学院的校舍，才会以惊人的速度出现在新城的地面上，甚至来得及接待各地前来京城赶考的举子。
能够成为举人，获得参加会试的资格，这些考生的身份、地位已然不同寻常，李彦至今依然记得《儒林外史》中的范进中举以后，居然得了失心疯，之后他的人生就好像戏剧般的发生了变化，不仅受到众人景仰，甚至还有大户送银，就连见了本地的父母官，也能直起腰杆。
有句话说得好，实往往比小说更加戏剧化，在现实中，一旦中举，还会出现周围相邻纷纷投靠，甚至委身为奴的现象，其原因无非就是为了免税，这也是举人的一项特权。
有明一代，举人可以直接：官，虽然说到了王朝后期，由于读书人越来越多，科举作为独木桥士和举人越来越多，举人想要做官，通常都是比较低级的芝麻官，可不管如何中举就是获得做官的资格证书，谁都小窥不得。
通常来说，举赶考筹措盘缠还算比较容易，毕竟是可以当官的人了；只不过个人情况不同，家境贫寒的读书人就算能得一些赞助，或者借到银子，赶考的路途遥遥，吃饭住宿、交友游玩，花费不少，何况也有些自负风骨的举子未必肯接受别人的“赞助”，来到京城，也会有窘迫的时候。
年会试前后，京城的旅馆住店钱、房子租金，甚至市面上的物价，都会随之而水涨船高，很多举子为了安心读书，也不会吝啬那点钱竟寒窗苦读十余载、几十载，而今是最重要的时候，总不能因为一点钱，而影响一辈子，甚至关系到家族、后代的大事。
世只看到高中者的风光不知道每年赶考的举子当中，落第者不知凡几些举子在考中之前，居住京城生活又是如何的窘迫。
正因为如此。一些发达之后地显贵才会在京城组织本地地会馆。会馆地重要作用之一。就是照顾本乡本土进京赶考地举子。
不管是当地富绅地赞助。还是会馆提供地便利。都为举子上进途中提供了很重要地帮助。自然也容易结成更紧密地关系。这就好像民主制度下面地政治赞助。不说定有所求。但关系地存在。本身就是最大地资源。
李彦自然不会以为他能改变华夏讲究关系地传统。但是开放学院区地宿舍。为进京赶考地举子提供一些方便。以及另外一种可能。还是能够做到地。
当然。他地目地也并不仅仅如此。在刚刚建成地学院区。已经确定会有多家学院入驻。包括华夏社创办地华夏书院。华夏精工坊创办地华夏工学院。以及大明皇家格物学院。后者地名誉院长会是大明地皇帝朱由校。而大明皇家格物院也将进驻学院区。
虽然同后世地大学城动辄好几所院校相比。这个规划中地学院区只有三家学院及一家研究院。也就是大明皇家格物院。不过在李彦地设想中。这几所院校各有侧重。也算是构建了一个比较全面地学科基地。
其中华夏书院侧重于传统地儒学、理学。用后世地话来说。那就是属于文科类院校；而华夏工学院同大明皇家格物学院。就是理工科了。华夏工学院侧重于应用技术方面。也是所谓地工科。而格物学院则主要是数理基础学科。也就是所谓地理科。各有侧重。也就形成比较全面地学科体系。
举子们入住学区以后，都以不同的目光好奇地近距离观察这些突然出现的“学院”，就发现这里的学校跟他们见到过的完全不一样，学习的东西并不
儒学，而且学习的方式也更加灵活。
让李彦感到有些失望的是，大部分举子对华夏工学院、皇家格物学院兴趣缺缺，即便是有人关心格物学院，也只是对这所学院冠以皇家的名字感到好奇，当得知学院并非皇家弟子求学的地方之后，倒觉得名不副实。
李之藻给李彦从工部主事任上，抽调负责学院区的建设，并担任皇家格物学院的院长，因为官职品级并没有下降，李之藻对此倒是没有反对，他跟徐光启一样，都长于学术，而短于为官，由他来操办学院的事情，倒是搞得有声有色。
“举子毕竟都视科举为正途，对工学院、格物学院看不上也是正常，倒也并非都不关心，这几日观察下来，也有人经常出现在学院，打听一些时间，特别是江西有名举子，几乎都有些沉~了！”李之藻虽然身为格物学院的院长，其实他也是觉得科举才是正途，格物一道，还是偏门。
晚明时期，重视经世致用的学者文人并不少，不过，这也并不代表他们的观念已经超越了传统，譬如徐光启、李之藻都是这样，虽然本身的学术水平很高，也很重视实学，但是却依然将学而优则仕看得很重，而且都做到了不小的官。
李彦听了顿时神一振：“哦，这举子是何人？他关心的又是什么？本官倒想认识一下。”
前面听说无人关心工学；和格物学院，李彦确实挺受打击的，没想到李之藻话风一边，竟然还有下文，还是不错的好消息，李彦马上高兴地问道。
当然，他的目也并不仅仅如此，在刚刚建成的学院区，已经确定会有多家学院入驻，包括华夏社创办的华夏书院，华夏精工坊创办的华夏工学院，以及大明皇家格物学院，后者的名誉院长会是大明的皇帝朱由校，而大明皇家格物院也将进驻学院区。
然同后世的大学城动辄好几所院校相比，这个规划中的学院区只有三家学院及一家研究院，也就是大明皇家格物院，不过在李彦的设想中，这几所院校各有侧重，也算是构建了一个比较全面的学科基地。
其华夏书院侧重于传统的儒学、理学，用后世的话来说，那就是属于文科类院校；而华夏工学院同大明皇家格物学院，就是理工科了，华夏工学院侧重于应用技术方面，也就是所谓的工科，而格物学院则主要是数理基础学科，也就是所谓的理科，各有侧重，也就形成比较全面的学科体系。
举子们入住学区以后，都以不同的目奇地近距离观察这些突然出现的“学院”，就发现这里的学校跟他们见到过的完全不一样，学习的东西并不局限于儒学，而且学习的方式也更加灵活。
让李彦感到些失望的是，大部分举子对华夏工学院、皇家格物学院兴趣缺缺，即便是有人关心格物学院，也只是对这所学院冠以皇家的名字感到好奇，当得知学院并非皇家弟子求学的地方之后，倒觉得名不副实。
李之藻给李彦从工部主事任上，抽调负责学院区的建设，并担任皇家格物学院的院长，因为官职品级并没有下降，李之藻对此倒是没有反对，他跟徐光启一样，都长于学术，而短于为官，由他来操办学院的事情，倒是搞得有声有色。
“举子毕竟都视科举为正途，对工学院、格物学院看不上也是正常，倒也并非都不关心，这几日观察下来，也有人经常出现在学院，打听一些时间，特别是江西有名举子，几乎都有些沉~了！”李之藻虽然身为格物学院的院长，其实他也是觉得科举才是正途，格物一道，还是偏门。
晚明时期，重视经世致用的学者文人并不少，不过，这也并不代表他们的观念已经超越了传统，譬如徐光启、李之藻都是这样，虽然本身的学术水平很高，也很重视实学，但是却依然将学而优则仕看得很重，而且都做到了不小的官。
李彦听了顿时精神一振：“哦，这举子是何人？他关心的又是什么？本官倒想认识一下。”
前面听说无人关心工学院和格物学院，李彦确实挺受打击的，没想到李之藻话风一边，竟然还有下文，还是不错的好消息，李彦马上高兴地问道。
第三卷 巧木匠
第二五八回 国士
彦身边虽然有不少思想开放，锐意进取，并且勤奋努人，他们中的一些也展露出让人惊叹的才华，然而毕竟数量有限，而用人之处又相当之多，各自都有更适合的地方。
考虑到学院的建设，不但需要开放的思想，如何融合传统，并且系统地建设与展，还要在学术上有所建树，一个拥有良好个人修养和素质的领头人是必不可少的。在李彦看来，徐光启担任皇家格物院院长、李之藻担任皇家格物学院院长，都是比较合适的，在校务管理方面，李之藻未必能做得很好，不过，作为知名学术专家，他还是很有号召力的。
考虑到宋应星所具备的学术水平，聘请他为华夏工学院的“教授”，甚至担任院长，似乎是个不错的选择。
不过，这也只是李彦暂时的想法，到底宋应星可不可用，又要如何用，还得等到两人见了面，对宋应星有更深入的了解之后，才能做出决定。
李彦还从李之藻那边了解到，虽然说多数的举子对格物学院、工学院不以为然，不过华夏学院倒是更受欢迎，这次会试结束之后，想来会有一些举子会选择进入华夏学院学习。
当然，现在这个候，哪怕都知道希望渺茫，也没有人妄自菲薄，就开始安排落第以后的事情，倒是有些意愿和倾向，也能够看出来。
举子们最乐于看到的，似是学院自由而热烈的学术氛围，这些日子，学院经常会有一些演讲、辩论，因为年轻人居多，所以场面往往很火爆，也很能吸引年轻举子的目光，结果到了后来，也有不少举子加入辩论甚至有人连续参加了好几场。
对于愿意进华夏学院学习的，李彦自然举双手欢迎，其