按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“政委过奖。”廖天培欠欠身。
朱钢接过话题：“廖先生辛苦一下，制订生产发展计划和粮税交纳办法，包括城里商业和乡村农业。我们办了一个地方工作人员培训班，请廖先生抽空来讲课。”
廖天培感到八路军十分信任自己，动情地说：“廖某一定竭力而为。”
“各位村长，”梁家勇站起来说：“有几件事麻烦大家，八路军有一批军需物品象军装、工兵铲需制作，请各村两天内派铁匠、木匠、裁缝到城里，八路军管吃管住另给工钱。这工钱部分可能是工分券，回村后工分券交给村里，抵充他们在村里应交的粮款，各村不得拒收，最后工分券交给民主政府，抵充各村粮款。铁匠主要打工兵铲，照样品打，洠в性瞎獬隽Φ模粼谙爻牵挥性系目稍诩掖颍善钒寺肪郝颉！�
姜大海向村长介绍地方工作组情况，分配各组去向，会后工作组和村长一起进驻各村。
东进支队和民主政府筹备工作飞快而有序地运转。
梁家勇向各村派来的铁匠、木匠、裁缝介绍八路军政策，可以当兵到部队还干这些活，也可以集中当职业工人。当场有不少人报名，当兵当工人的都有，还有一些人十分抱歉地表示，家中实在走不开，只能临时来干活。梁家勇表示灵活机动都欢迎，只要活出来就行。很快被服厂正式建立，人员有十多个，缝纫机三部。不久一批匕首、工兵铲、军装包括绑腿生产出来，被服厂和木匠还做了一批医院用的绷带、夹板。
朱钢抽空和梁家勇到修械所去了一次，潘淮拿出两颗试制的手榴弹，找了一块空地先试爆一颗。朱钢感到爆炸威力比日军手榴弹小，又仔细看了看弹片，破片率和弹片分布均匀度也不是很好。潘淮拿出另一颗试爆，威力明显比第一颗大。
“好，有提高，土法上马能做到这样很不容易。”朱钢微笑着点点头：“修械所今后的三大任务是枪支修理、手榴弹地雷制造和子弹复装，质量尽可能再提高。”
这天朱钢和陈蓉到城里的戏班子去，临行朱钢叫上俞胜华，不想俞胜华却推说有事。
一路上陈蓉显得十分活泼，谈了不少在学校的事，也勾起朱钢的回忆，陈蓉有意无意了解朱钢不少身世。
陈蓉话题一转：“司令员，那天你真勇敢。”
“哪天？”朱钢一时不知怎么回事。
“就是在医院输血。”
“哦，”朱钢想起那天的情景，依稀记得陈蓉当时的神态：“等着需要血的是自己的战友和同志，只要能挽救他们的生命，让我做什么都行。陈蓉，相信你也会这样。”
陈蓉点点头，轻声说：“要注意身体。”
“洠拢疑硖灏舻煤堋！毕肫鹉鞘焙屠舷缢档幕睿旄中α耍骸安恍牛哿└梢患堋！�
陈蓉也笑了：“你是安慰老乡，洠Э醇笔蹦愕牧成钒住！�
“不至于吧，不就是输了点血。”
“可能和过度疲劳有关，这几天又洠菹⒑茫焯烀Γ蠹叶伎丛谘劾铩！�
朱钢叹了口气：“敌情严重，和鬼子抢时间不是句空话。”
陈蓉垂下眼帘，沉默了片刻从口袋里掏出一个小布包：“前天回了次家，从家里带来的给你补补身体。”
“什么？”
“人参。”
“这怎么行。”
陈蓉抬起头说：“你和伤员是战友，和我不是战友吗，刚才不是说为战友做什么事都可以。”
一番话说得朱钢不好意思起来，看着陈蓉漲红脸的样子，朱钢不忍拒绝默默接过来，心里想还是送给伤员。一时两人无话，好在很快到了戏班子驻地。
这是个十来人的戏班子，跑惯码头，曾到过老根据地对八路军有所了解。经陈蓉一番动员愿意参加八路军，现在司令员亲自上门给足面子，大家更高兴了。
虽然上次慰问保安团请过戏班子，当时事多朱钢未能仔细看演出，这次认真听了，对弹三弦说书和唱大鼓很感兴趣，问班主：“能不能编几个打鬼子的段子？”
“能。”
朱钢当即决定成立东进支队宣传队，陈蓉为队长，班主为副队长。演出内容朱钢建议，一是娱乐，只要内容健康；二是宣传，可以新编打鬼子、八路军英勇善战的节目。又吩咐陈蓉：“再到城里学生和教导队新兵挑些人，抓紧排新节目，民主政府成立大会上亮相。”
俞胜华几天来也是马不停蹄。
到县医院对医生护士抢救八路军伤员表示感谢，把一批伤员转到县医院护理，聘请医生协助陈海远开展卫生兵和护士培训。
向药铺店员解释八路军政策，介绍东进支队即将办药厂，欢迎店员来药厂工作，长期的短期的都可以。三天后药厂开张，王丽芳为厂长，一个在孙家峪参军的中医为副厂长。
和陈海远、朱林华商量后成立了两支医疗队，朱林华和从县医院参军的孔大夫分别任队长，孙秀珍为野战医院护士长。
与原县府工作人员座谈，鼓励他们到民主政府就事，从报名的十几个人中挑选出七八人，让他们先到*科学习。
廖天培为地方工作培训班讲了两课，俞胜华事先和他商量讲课内容，包括政府机构设置、公文写作体式，重点讲解捐税征收知识。
俞胜华还到部队和教导队分别上了几次党课，发展一批党员，有林成有、陈蓉、林海云、孙树开、刘得彪和一些战士。廖天培表示愿意加入组织，俞胜华和朱钢慎重商量后决定，为维护统一战线，廖天培暂时留在党外。那天俞胜华握着廖天培的手说：“不管怎样，你是党的人。”
全县部分乡村教师会和第二批村长会如期召开，……
姜大海说：“我真正体会到城市人口密集、人员文化程度高，兵源财源多的特点。局部的城市影响农村，是总体的农村包围城市的灵活运用。”
这几天，有几件事使朱钢颇为感概。
特务排在城里发现一个可疑的人，到处打听八路军长官，押到支队部这人哭开了。原来山田抓了他一家逼他给八路军送信，说着从怀里掏出信。
朱钢和俞胜华展开一看，笑了起来。
司令麾下：
前与贵军交战，遗憾万千……惟敞军不愿山地作战，愿约贵军到和阳一带决一雌雄……
和阳皇军山田大尉拜叩
朱钢说：“打仗嘛！就是要以己之长，攻敌之短。”
那人哭丧着脸说，山田要拿到八路军的回信才放他全家。
朱钢提笔写了一份应战书：“阁下来鲁城山间一较可耳……”信是这样写，心里却说：“总有一天和鬼子在平原决一雌雄，平原也是中国的土地。”
另一件事是这样：
一个*培训班的学员，听了两天课就不安心提出学军事。姜大海觉得*缺人洠猓退噶艘淮位埃烧馊巳圆话招荩顾凳撬玖钤蓖獾摹＝蠛Ｖ坏孟蛑旄址从常旄职颜馊私欣矗铣鍪呛徒逃缱甘奔娴哪薪淌Α�
此人一见朱钢就说：“司令员，你说过喜欢军事的可以学军事，我是听了你的话才报名的。”
“搞*不好吗？”
此人也不说*不好，仍坚持学军事。
朱钢无法，说：“好，你有文化扛大枪可惜了，到参谋班去。”
“不，学军事就从扛大枪开始，是金子总会闪光。”
朱钢一听乐了，对这个教师倒有几分欣赏，从他身上依稀看到自己刚当兵时的影子。经朱钢同意，这个教师高兴地到教导队新兵排报到。
还有一件事闹了点小风波，也是发生在*培训班。
朱钢和俞胜华到培训班讲了几次课，提出建设有文化的军队，得到学员一致赞同。
一个教师出身的学员说：“建设文化军队从不说粗话开始。”他是针对部队有说粗话的现象。
“战斗中说几句粗话是一种发泄，我有时也会说粗话。”朱钢指指俞胜华笑道：“政委是大知识分子，从来不说粗话。”
那个学员还是不依不饶：“不说粗话从司令员做起，司令员应做表率。”
朱钢只得说：“对对对，不管什么原因，说粗话总不好。”
另一个也是教师出身的学员说：“八路军提倡知识分子和工农相结合，这相结合是谁向谁相合，是知识分子结合成工农，还是工农结合成知识分子？”他是针对*敎材说的，这些教材从旅部带来上级制定的。
朱钢看看俞胜华，俞胜华似乎有些为难不便回答，朱钢想了一下回答：“我认为是双方互相结合。知识分子和工农相结合，不是单方面谁向谁学习、谁向谁靠拢、谁比谁高明。知识分子和工农相结合，工农也要和知识分子相结合，结合的双方是平等相互学习的关系。就拿陈大夫来说，陈大夫是有学问的人，能治病抢救伤员，开刀动手术，洠а市新穑啃卤蛴醒实某麓蠓蜓啊Ｓ行┝懦ぃづ┏錾砻皇裁次幕质兜靡膊欢啵蛄思刚逃芯椋律暇褪怯醒实娜恕ＱЬ拢斗肿酉蚬づ└刹垦В幕づ└刹肯蛑斗肿友В饩褪橇秸呦嘟岷稀５谙纸锥危づ┮嘌幕！倍倭硕僦旄旨岫ǖ厮担骸盎故悄蔷浠埃瑳＇有文化的民族永远不能成为强盛的民族，轻视文化的时代肯定是倒退的时代！”
朱钢的话赢得学员一片掌声，俞胜华也向朱钢投去感激的眼光，他知道这种解答更多应该是政委的责任。
这话传到部队，一些工农出身的人说，和上级精神不一样啊，有人遇到朱钢还有意无意地谈论。朱钢原本不想再提，见说的人多也火了，一次一个工农干部在大众面前又一次谈论，朱钢叫住他：“你从小读过书洠в校俊�
“我家穷读不起书，还是参加八路军才读了点书。”
“参加八路军才读上书要感激八路军。”
“当然感激八路军。”那个干部真诚地说。
“好好跟着八路军干，好好读书学习。”朱钢又说：“八路军要赶走鬼子，还要建立新社会，到了新社会每个人从小都能读上书，你说这样好不好？”
“新社会好，都能读上书当然好。”
朱钢转向众人：“同志们，大家都说读书好，现在不是每个工农都能上学读书，是社会的不合理，向往都能读上书的新社会。那么是读书的向不读书的学习呢，还是不读书的向读书的学习？如果说读了书有了知识，还要向洠Ф潦槊恢兜娜丝柯＃蠹一够嵯蛲巳四芏辽鲜榈男律缁崧穑俊�
有人搬出上级文件，说要和司令员讨论讨论，朱钢一摆手：“哪有这么多理论探讨！东进支队重视知识分子，招收大量的知识分子，壮大了队伍，有了象陈大夫这样有学问能治病的医生，战士打仗更勇敢。我们认准一个理，怎样做对抗战有利，对壮大八路军有利，就是正确的。”抒了一口气又说：“有些事让历史来评判吧，一年、两年，也许更长，十年、二十年，历史自然会作出结论。”
朱钢时刻关心几个讲座，和陈建国一起审核刘得彪的步炮协同演练计划后，让刘得彪带炮兵班到二大队驻地刘岗，二大队抽两个班排交给刘得彪进行步炮协同训练，规定所有讲座三天后在刘岗举行。
这天，陈建国开讲第一课，参加的有排以上干部、支队部参谋、教导队干部班教员和学员等。陈建国讲了参谋应具备的军事素质、参谋工作职责、管辖范围、参谋和军事主官及下级军事干部的关系、各级军事集团参谋部门的设置，以及司令部管理等。
他说：“参谋是军事主官的助手，要随时掌握情况，提出多种建议供主官决�