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关于到每个村待几天大家有些争论，有的说待的时间长，工作更细致，发动面更广，朱钢的一番话平息了争论。
“大家看，和阳、利城又进驻鬼子，表明鬼子开始加强对这一带的统治，我们要和鬼子抢时间占领乡村。按照支队目前的实力，一是还不能主动进攻鬼子，二是每次只能派出三个小分队到三个村，派不出更多的人马。必须加快面上的占领，加快新兵招募和训练，壮大队伍防备鬼子随时可能的进攻。至于进一步深入发动群众，比如建立民主政权，只能放在下一步，支队也在积极准备，现在先拣最急的事做。”最后决定在每个村待五天，朱钢还说：“侦察队密切注视和阳、利城鬼子的动向，一有情况马上汇报。”
俞胜华强调：“两位指导员都有新的岗位，群众纪律连长要亲自抓。”
朱钢扭过头轻声对陈建国说：“你现在去找孙富贵，晚了恐怕睡觉不方便，让他明天去通知几个村长，后天来开会。”说着看了看地图：“就到十里坡、大王庄、杨家滩。”陈建国点点头，起身推门出去。
朱钢继续说道：“几天时间招的新兵，三个村三十多，孙家峪二十多，加起来有六十，两个排的兵力。有了新兵还要干部带，我们的干部本来就缺，培养干部和新兵训练必须同时进行。教导队军事干部班的培养对象主要是连排长，教学内容分战术和谋略两大部分，战术方面的教材教导队已有考虑，现在让贺大成讲讲，大家多提意见。”
贺大成选出的教学内容分为队形、阵地构筑、火力配置、战斗战术等几部分，每一部分又分为几小点，如队形分为进攻队形、搜索队形、行军队形、撤退队形，战斗战术分为防御战、破袭战、阻击战、攻击战，以及其它步兵基本战术。
讨论后增加夜间训练、绘制地图、住地宿营安排和哨兵布置等内容，大家都认为教学要以实战为主。贺大成表示已有考虑，比如队形课，先理论讲解各种队形的要求，然后把学员分成几组，按照各种队形来训练。
赵永建说：“我教测绘，要求学员能勘察地形，会标图、识图和画图，学习期间每人至少绘制地图三张。”大家听了一片叫好，有的还笑着说：“做不好要罚。”
“安静一下，”朱钢敲敲桌子：“干部班谋略部分我和政委准备，以后由顾国华讲。明天部队修建孙家峪村口和山头的工事，排以上干部集中，上午我讲游击战术，下午政委讲中国古代兵法，都是试讲。”
第四章 教导队
这天上午，排以上干部准时来到司令部会议室，大家都想见识司令员和政委的讲课风采。顾国华考虑要整理讲稿，在太原师范学生中，抽孙树开和另一个学生一起参加。
朱钢没说什么客套话，首先分析八路军和日军的特点、长处和短处。
日军特点：
人数多，在华北有十几万，还有大量伪军。
装备好，日军的每个班有一挺轻机枪，加强班还配置一个掷弹筒。日军一个小队的人数多于我们一个排，有三个班和一个装备三个掷弹筒的掷弹筒班，也就是一个小队有三挺轻机枪，三个掷弹筒，恐怕我们一个连都没有这样的装备。日军的陆军有大炮坦克，还有空军支援，国内军事工业发达。
士兵个人军事素质好，都经过长期的军事训练，射击准、刺杀狠，个人战术熟练，军官大部分是军校生。
八路军特点：
人数少，八路军总共三个师，东进支队目前只有一百多人。
装备差，中国历代政府腐败，长期封建专制积贫积弱，清朝那个叫慈禧太后的女人，为了给自己做寿，把海军的军费拿来造御花园。推翻清朝后又是军阀混战，工业底子薄发展慢，尤其是军事工业没法和日本比。拿中国装备最好的中央军和日军比，差一大截，只有很少的海军和空军。红军改编为八路军，老蒋偏心眼，第二战区阎老西又抠门，所以八路军的装备比晋绥军差，比中央军差，比日军更差。
战士个人军事素质低，八路军大多是农民出身，中国人善良，从来没想到要侵略人家，如果没有战争，大家可能还在家弄个一亩三分地。但是万恶的日本鬼子来了，把战火烧到我们家门口，把刀架到我们脖子上，昨天的农民成了今天的军人。我们的战士军事素质低，不怪他们。
讲到这里一个排长忍不住说：“司令员，你怎么尽讲泄气话，照这样我们没法和鬼子打了？”
“问得好，但你的结论不对。我问你，刚才说的军队数量、装备、个人军事素质三方面，日军强八路军弱，是不是事实？”
“是事实。”
“是事实就要面对事实，根据实际情况制订正确的战略战术，八路军的战略战术就是游击战。以八路军现在的人数和装备，和装备精良的日军打阵地战硬拼，不是聪明的办法。
“要扬长避短，变短为长。我们在这里建立根据地，就应不顾一切限制扎下根，这里是东进支队的地盘，不允许别的政治军事势力产生和渗透。大力发动群众迅速扩军，缩短数量方面八路军和日军的差距。”
朱钢又着重指出必须加强军事训练：
“东进支队所有新战士，除特殊情况，一律先进教导队，不经过训练不下连队不上战场。改变有的新战士还没摸过枪就上战场的现象，这是对新战士生命不负责。
“努力提高战士的个人军事素质，提高干部指挥作战水平。
“夺取敌人的武器武装自己，尽量缩小八路军和日军在装备上、训练上的差距。”
朱钢接着仔细讲述八路军游击战的战略战术。
打得赢就打，打不赢就走。这是红军的老传统，打鬼子也一样，不和鬼子硬拼，找准战机，有便宜就占，赔本的买卖不干；不计较一城一地的得失，重点消灭日军有生力量。
集中优势兵力打击小股敌人，积小胜为大胜。可能有人要问，刚才不是说八路军人数少，日军人数多，怎么集中优势兵力？其实兵力多少，也是相对的。比如有日军五百人，八路军二百人，搞两军决战咱们不干，五百个鬼子驻扎在城里，我们不去攻城。如果日军派五十个鬼子到村里来，就用二百人吃掉他五十人，尽管鬼子装备好，个人军事素质好，八路军四个人打他一个人，咬也把他咬死！一次吃掉鬼子五十人，十次就能把五百人消灭光，这就是集中局部优势兵力打击小股敌人，积小胜为大胜。所以目前东进支队不能打大仗，要积极地多打巧仗小仗。今后在战斗中，我们和日军的兵力配置要达到三比一，甚至四比一，没有这样的优势宁可不打，这要成为制度和原则。
集中优势兵力，还体现在一线兵力配置上。战斗要留预备队，要布置阻击力量，如果这几方面的兵力安排过多，而一线最早和日军战斗的兵力过少，这就不是集中优势兵力。如果把主要兵力放在一线，其它地方只放少量人，看似冒险其实不然。一线兵力越多，战斗时间越短，可能敌人的增援部队还没到，战斗就结束了。还要善于抓住一切有利时机打鬼子，什么叫有利时机？就是鬼子人少地形不好又没准备的时候。鬼子人数比我们多，不打；鬼子地形好，不打；鬼子有准备，不打。总之，不打无准备之仗，不打无把握之仗。
朱钢还指出：将勇兵则强，但将不但要勇还要有智谋。战场上的变化往往在于瞬间，指挥员要深入战斗第一线，要有当机立断的果敢和智慧。
大家听了津津有味，忍不住议论起来，朱钢用手指敲敲桌子：“安静点，会安排讨论，现在听我讲。”
朱钢乘兴又讲了根据日军重武器多远程武器多，八路军不打少打阵地战，多打运动战；不打少打攻坚战，多打野战；不打少打消耗战，多打近战、快战。扬我地形熟、吃苦勇敢之长，避我装备差之短，让鬼子的大炮、坦克、飞机不起作用。还介绍红军时代游击战的三大绝招：半路伏击、远途奔袭、化妆袭击。四快战术：快集中、快出击、快分散、快转移。
“你打你的武士道，我打我的游击战，扬长避短，灵活运用，以我之长击敌之短，敌后抗战一定有光明的前程！”朱钢用这句话结束上午的课。
下午由俞胜华讲课。
上课前朱钢首先问：“古戏三国都看过吧，大家说是刘关张本事大，还是军师诸葛亮本事大？”
邹军一听立即说：“我看是刘关张本事大，刘备暂且不谈，关云长手拿青龙刀，身骑赤兔马，万马军中取上将首级如囊中取物。张飞手持八丈长矛，长板坡一声吼，吓退曹操十万大军。”
“要我说诸葛亮本事大，刘关张没遇到诸葛亮尽打败仗，要不刘关张怎么会三顾茅庐呢？”潘龙有自己的看法。
“说得对，”朱钢表示同意：“依我看，刘关张不过是匹夫之勇，诸葛亮的计谋那才叫本事。咱们政委也是大学问，对中国兵法特别有研究，昨天我听了一下，政委说起兵法来头头是道，就象诸葛重生孔明再世。”朱钢说到最后几句，模仿起京戏里的行腔。
朱钢的话引得大家哈哈大笑，俞胜华也忍不住说：“司令员，你尽拿我开涮取笑。”
“活跃活跃气氛，我的课太严肃，你肯定讲得比我好。言归正传，欢迎政委讲兵法。”朱钢带头鼓掌，大家也都鼓起了掌。
待掌声停下来俞胜华说：“司令员刚才出了个题目，是刘关张本事大，还是军师诸葛亮本事大，我说他们本事都大，刘关张之勇、诸葛亮之谋天下闻名。但是现代战争要求指挥员具有综合素质，在座各位都身经百战，不缺刘关张之勇，但还要学诸葛亮的智慧和计谋，做到既有勇又有谋。今天我给大家讲中国古代兵法——孙子兵法和三十六计的部分内容。”
俞胜华转过身在黑板上写了“孙子兵法、三十六计”几个字。
接着俞胜华介绍孙子兵法、三十六计的来历、主要军事思想：
《孙子兵法》是世界上最早的军事理论著作，揭示了一系列指导战争的规律。《孙子兵法》提出，军事斗争必须巧妙地运用计谋，即“上兵伐谋”，认为“不战而屈人之兵”是高明的军事家追求的理想战争结局。指出要做到“知彼知己”，才能“百战不殆”。提出了“以正合；以奇胜”和“攻其无备；出其不意”的作战思想。
《三十六计》是根据我国古代的军事思想和斗争经验总结而成的兵书，分为胜战计、敌战计、攻战计等六套，共三十六计。
俞胜华对三十六计中的部分计谋作重点讲解，并举了不少中国古代战例：
《三十六计》第二计“围魏救赵”中说“共敌不如分敌，敌阳不如敌阴”，意思是说打集中的敌人，不如设法分散它再打；先打气势旺盛的敌人，不如后打气势旺盛的敌人。
围魏救赵的故事，讲的是战国时期齐国与魏国的桂陵之战。
公元前354年，魏王派大将庞涓攻打赵国都城邯郸。赵王求救于齐国，齐王派兵救援，以田忌为将，孙膑为军师。田忌想直接发兵到赵国的邯郸，孙膑献计：现在魏国精兵倾国而出国内空虚，我们如果攻打魏国，庞涓肯定回师解救，这样一来邯郸之围自行解除。我们在庞涓回去的路上伏击，魏军必定失败。
田忌依计而行，先大造声势攻打魏国，庞涓�