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杨锐莞尔：“为学生负责是应该，为学校负责为国家负责，是不是扯远了点？”
“只为了成绩，其他什么都不管，什么都不顾的学生，到了大学，能做什么！”袁丽昂首道：“国家需要的不是只有成绩的学生。”
杨锐听的目瞪口呆，须臾，道：“您为国家和学校考虑，我不说什么，但是，身为老师，您能不能为这些学生，为我们这些学生考虑一下？”
袁丽眼神一暗，转瞬道：“总有学生考上大学，总有学生考不上的，不能为了考上，就不管不顾。”
“从国家和社会的角度，也许吧，从学生的角度来说，就纯粹胡扯了。”杨锐渐渐不客气了，道：“咱们在哪个位置上，就为什么考虑，咱们都不是教育部的官员，不能为了教育部的事，耽误了自己的学生吧。用通俗的话说，一屋不扫何以扫天下，对不对？”
“咱们俩说不到一块。”袁丽站在操场上，看看四周，道：“你教的捷径是不错，但不能总走捷径，作文是英语学习的核心，你得给学生们竖立一个标杆。”
“临高考了竖立标杆？”
“高考才能给人的印象深刻，即使有人因此没考上大学，他们明年还有机会，有一整年的时间训练……”
“他们今年考不上，明天可就更难了。”杨锐撇撇嘴。
“你不是也复读了？复读不是天塌下来了。”
杨锐沉默了下来。
他在考虑袁丽的话，不是现在的话，而是先前的话。
英语复习到现在，主要部分差不多结束了，剩下的就是查遗补缺，强化训练了，或许，袁丽提出了一个好的解决方案。
把她给开除了！
人的思想，是无法强行扭转的，杨锐有杨锐的复习理念，袁丽有袁丽的复习路数，两个人拧不到一块，也是没法子的事。
“袁老师，咱们到那边谈吧。”杨锐指了指实验室的位置。
到了地方，他进入实验室，从抽屉里数出一些现金，装入信封中，拿出来给袁丽，道：“袁老师，咱们好聚好散，您说的话没错，但我要为同学们考虑，不好意思。”
正准备与杨锐好好辩论一番的袁丽愣住了，想了半天，还是接了杨锐的信封，也没有看，就放进包里，嘴角微垂，问：“你准备再从哪里找老师？”
“剩一个月了，我兼任吧。”
袁丽想说什么，又没说，默默点头，黯然离去。
杨锐冲着她的背影道：“高考结束以后，还请袁老师再来学校，您还是我们的老师。”
袁丽点着脑袋没有回头。
杨锐叹口气，看着她离开，又去教室通知此事。
如果是高一高二，袁丽这样的老师固然是极好的，就是高三初期，打基础也比突击更重要。
但是，到了现在这个时间，面对高考指挥棒，锐学组的学生们，实在是经不起任何的耽搁了。
锐学组的学生们没有太多的感觉，袁丽本来就是杨锐请来的补习老师，现在离开虽然有点早，倒也并不显的突兀。
杨锐回到座位上，重新整理了一份课程表，转手自己做起了卷子。
语文，数学，英语，杨锐都做的飞快，差不多半个小时就能完成，堆放在一边。
刘珊做完了自己的手边的功课，忍不住好奇，坐到杨锐身边，问：“正式考试的时候，你准备怎么答题？”
“嗯，什么意思？”杨锐没抬头。
“就是说，高考的时候，你也准备做这么快，还是准备慢慢的做？你不是说，平时做试卷，要尽量和考试的时候一致吗？”
“帮我批卷好了。”杨锐没回答她的话，将卷子放她面前。
……
第220章 倒计时
学生间互相阅卷是很平常的，鸿睿班内也不例外。
互相阅卷是通过别人的错误来学习，当然，也方便老师偷懒。
杨锐比较少在班里做试卷，刘珊倒是挺好奇他现在的成绩，从窗台处拿了红笔，就对着参考答案，给杨锐批卷。
杨锐头都没抬的继续做题，他现在做的这套也是自己从脑海中淘弄出来的，但没看过答案，尤其是语文英语和政治卷，都是完全陌生的。
不过，为了测试自己的成绩和状态，杨锐准备将七门课的卷子都做出来，总不能将英语老师开除了，自己的成绩反而下降了，如果是那样的话，找人说情也要再找一名英语老师来。
批卷总是比做卷子要快，刘珊不看题目，只看答案，几分钟的时间就将语文的客观题给批了出来，接着饶有兴致的翻到作文面。
“你没写作文？”刘珊失望极了。
“你想看？”
刘珊习惯了杨锐的调侃，不动声色问：“不练习作文，你高考的时候怎么办？”
“我有自己的办法，不用担心。”
“也写简单作文？”刘珊笑了。
杨锐也笑，一边继续做题一边道：“语文作文怎么可能写简单作文。”
英语作文要尽可能的简单，是为了减少错误出现的频率，这是保守的保底式做法，用这种方式写的英语作文，无论如何也不可能得到满分的，甚至连90％的分数都是奢望，但是，相对全国英语作文平均只有40％都不到的分数，稳定提升分数更有价值。
而高考的语文作文，就不能用保守式做法了，因为语文作文是按照项目给分的，不是按照项目扣分的。
当然，写错字了，用错成语了，肯定是要扣分的，但对参加高考的学生来说，这些原本不应该成为问题的。
一篇40分或60分的语文作文，符合题意和偏离题意就有5分左右的差距，结构严谨和结构混乱又会有5分的差距，有文采和语言寡淡，有创意和平庸，又是5分和0分的差距，而这些判断，作为语文老师，是很容易做出结论的。
在语文的高考阅卷中，作文经常采用两人或三人的交叉审阅，通常也不会有较大的疏漏。
所以，高考语文作文，如何去写，其实也是有迹可循的。
30年的高考研究，差不多将高考的主观题都给弄成客观题了，这也是没办法的事，结果是客观的分数，评断标准又要求客观，做题的过程客观化也是免不了的。
当然，83年的高考还没有如此过分，那些擅长总结规律的老师们，目前尚未得到重视，人们还是以打基础为主攻目标。
杨锐不擅长语文，但他脑海中有的是各种作文宝典和例文，这些东西，同样没有在83年露面。
而无论杨锐选择抄还是不抄，他的作文成绩都低不到哪里去。
“那给你作文算多少分？”
“按38分来算吧。”作文满分是45分，由一篇看图说话和一篇议论文组成，前者的15分被扣的很少，议论文考察略严，但不管怎么算，这都是一个保守的分数了。
刘珊毫不犹豫的在作文面打上了“…7”的标识，然后才在边上写了38分。
整篇批阅结束，刘珊又算出了总分：110分。
“一共才扣了10分？”刘珊自己先惊讶了，回过头来再翻，果然是只有3处，分别扣了一分。
“你比预考的时候，分数还提高了？”刘珊万分诧异的看着杨锐，在正常人想来，杨锐预考时的表现，本就应该是一个高峰了。
没想到他的分数还有提高的潜力。
如果作文少扣一点分的话，语文肯定还能再多几分。
刘珊这么想着，不觉心里吃味，道：“都没见你好好做过题。”
“我的情况特殊，你们就不要比了。”杨锐笑了两声，实话实说。
刘珊扁扁嘴，稍稍抬高了一点音量，道：“什么意思呀，就是说我们永远都比不上你了？”
“当然不是。”杨锐的注意力集中在卷子上。
“那要多久？”
“一个女孩子，怎么这么好强？”杨锐放下笔，笑了起来。
刘珊没笑，扯过他的英语卷子，道：“我看你都能考多少分。”
杨锐莞尔：“你如果想找个成绩差的，批政治试卷好了。”
“你预考政治才62分吧。”刘珊露出一个没兴趣的表情，道：“你的英语不是有景老师给复习吗？我看你能考多少分。”
“你还记得我的政治分数？”杨锐略表诧异。
“我怎么不记得，你的分数放在大红榜上，挂了那么多天。”刘珊有些着急的道：“还有好多人来考察，谁能不记得。”
杨锐微笑不语。
刘珊咬牙切齿的抓着红笔，一门心思的要打出几个叉出来。
然而，除了第一面的选择题，让她找出了一个错误以外，越是到了困难的题目，她就越难找到批错的地方。
“怎么可能……”刘珊颇有些郁闷的丢下笔。
“多少分？”杨锐故意露出得意洋洋的表情。他的英语算是得到了景语兰的特训了，两人的英语对话，虽然主要是提高了口语水平，但对其他方面的增益也是必然的。
而且，杨锐不像是其他学生那样，要兼顾多门功课，他的主要精力就是放在英语上的，同时少量兼顾语文和政治，就能让他保持更好的分数了。
毕竟，7年的补习老师生涯，学习和练习过的理科知识，不是想忘就会忘记的。
刘珊看不惯的哼一声，道：“94分。”
“作文扣了几分？”
“5分。”刘珊说完又接着道：“你别得意，五分是正常扣掉的，我没多扣分。”
“行，你说扣五分就扣五分。”杨锐一副很大度的样子。
刘珊再次扁扁嘴，却是无可奈何。除了作文，她还真找不出能扣分的地方，而且，是不是正常扣分，刘珊也说不上。
“其他卷子也批一下吧，我出去一趟。”杨锐将手里的卷子推出去，自己出门去了。
刘珊一阵气馁，还是拿起卷子，认真的改阅。
数学满分120，物理满分100，化学满分100，生物满分50……尽管有所预料，刘珊还是被一水的满分给震惊了。
英语的94分，或者99分虽然高，可满分总归是不同的。
刘珊心有不甘的拿出杨锐的政治卷，心想：“你总不能一夜之间，将64分的政治也变成满分吧。”
“第一题，对。”
“第二题，对。”
“第三题，对……对也是正常的，最简单的选择题。”
刘珊默默的批改，又默默的念着：填空题也全对，不会是偷偷抄的吧，嗯，简答题不可能是全对的，一定要好好的扣分……
“唔，简答题也不能扣分吗？”刘珊的眼睛都要贴到试卷上了，仍然没有找出纰漏之处。
比起作文，政治得分和扣分就简单了，简答题和大题只是看知识点有没有被写出来即可判断，所有的题目都可以看作是客观题。一道题如果有4个要点，那答案就会以四个要点为体现，答题者写出一个要点，就会得一个要点的分数，写出4个要点，就会得4个要点的分数，之间的联接词，或者其他的句段，都是被无视的。
因为这种特性，最好的试卷形状，应该是不多不少的答案，明确的写着一二三四，代表学生毫无障碍的背诵了题目所需的内容。
对于阅卷老师来说，这样的题目也是最容易批改，最容易扣分，亦是最不容易扣分的。
明确的答案，自然会有明确的分数。
刘珊继续无奈的打着对号，眼神中却闪着光，不仅没有不高兴，反而是跃跃欲试的兴奋。
一会儿，杨锐抱着一叠纸回来，站在自己的桌子前，问：“如何？多少分？”