按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
农村城镇化是一条必然要走的道路，但是这不是一个能够短时期完成的事情，而且农村城镇化不是把所有的农村都变成城市，那样也是不可能实现的事情，城镇化的关键是为农村提供城市一样的教育卫生文化等各种公共产品，并不是说盖几座楼，让农民上了楼，就是完成城镇化了。
教育需要平衡，不但城市与农村的教育需要平衡，而且城市的教育也需要平衡，重点学校太多，导致争抢优质教育资源，不但导致重点学校的学生越来越多，而且还会产生一些教育上的腐败问题，影响到社会风气，所以抓教育的平衡是一项非常突出而且有必要的事情。
叶平宇暗暗想了想这个事情，觉得李超向他反映的问题非常好，很及时，很有必要，他本来在施政纲领中就有着建设教育强省的目标。而他原来所设想的建设教育强省的目标主要是在省城多引进几所大学，把省城的大学给建设起来，促进整个省城的发展。
但现在他想了一想，觉得不能仅仅是建设大学，基础教育也要抓好，抓好了基础教育才能实现教育公平，大学教育是精英教育，虽然说现在也快变成大众教育了，但是总的来说还是一个精英教育为主，这个是千万名学子只有通过自己的努力才能获得的。而基础教育提供的是机会公平，每一个人不因为出身不同身份不同，便是所受的教育有所不同，而现在，各地的教育条件不一样，影响到了教育公平的实现。
“李超，你在基层工作这么多年，对教育的问题非常了解，我看你都可以作为省政府的教育咨询顾问了。”叶平宇笑着向李超说了这句话。
一听到叶平宇这样说，李超连忙摆手说道：“平宇，你这话言重了，我哪能当什么顾问，我只是向您反映一下这个问题，另外我还有一个问题想向您反映！”
叶平宇问道：“你还有什么问题需要反映？”
李超说道：“平宇，我们省里不是搞什么农村新居建设吗，现在县里头强迫老百姓把刚刚建好的二层楼拆掉，好建小区，这不是巨大的浪费吗？老百姓辛辛苦苦一辈子才盖起了一座楼，现在却是要让他们拆掉，然后补偿他们二十来万块钱，让他们买将来建好的小区，这不是瞎折腾吗？希望你能管一管，好政策到了基层就是变了样，一些基层干部想借机捞取好处呢！”
“怎么借机捞取好处了？”叶平宇心里一凛问道。
李超道：“村干部通过拆迁来致富，如果没有巨大的利益，他们能积极去拆老百姓的房子吗？乡镇政府也是从中纵容，无非是想要政绩，这样的政绩，老百姓不喜欢啊！”
听了李超又反映了这个事情，叶平宇感到比较严重，农村的情况他是熟悉的，农村虽然需要城镇化，但是绝对不只是建几座楼那么简单，更不能强迫农民上楼，而且刚刚盖好的楼又拆了，实在是一种浪费，这种情况确实不能忽视。
而这个农村新居建设是刘卫星在的时候提出来的，但是并没怎么去执行，而有的地方出于搞好政绩的需要便去推动这个工作，不顾条件地强迫农民上楼，这个是绝对不应该的。
这个问题看来需要解决，而且他从这里看出另一个需要注意的问题，那就是在当前房地产过热的情况下，要防止从城市向农村蔓延，那些农村的土房地产商人，为了利益可以说是什么事情都能做出来，如果任由这样的事情发展下去，恐怕会引起很大的危害。
小区建设必须要有国有土地使用证，在农村的集体土地上开发房地产，也就是小产权房问题一直屡禁不绝，这完全是一些非法的房地产商人为了获取超额利润所导致。
这样一想，叶平宇感到是需要整治一下这个事情了，必须绝对禁上在农村的集体土地上开发房地产，禁止强迫农民上楼。
叶平宇想了一下这个事情，便是给教育厅长孙贵富打了一个电话，让他过来一下。李超谈的问题非常好，他要让孙富贵过来听一听，然后和李超一起吃吃饭，就让李超当教育厅的咨询顾问，教育厅的人不能整天高高在上，他们的子女教育问题根本不会遇到什么难题，所谓近水楼台先得月，他们的子女肯定能上上好学校，他们还有什么动力去解决教育平衡的问题？
如果要想解决教育平衡的问题，得让李超这样来自基层的教育工作者，有责任感的教育工作者过来当他们的顾问领导，他们才能去积极做好这方面的事情。
孙贵富不知道叶平宇叫他过来是干什么的，一路上想着事情地来到了省委大院。他在教育厅长的位子上已经干了三年多了，虽然说教育厅在省里头并不太显山露水，但是却也是不可小觑，现在的家长都希望孩子能成才，有出息，在教育上肯下血本，所以作为教育的管理者，自然会受到很多人的尊重。
然而他在教育上并没有什么大的作为，对叶平宇的一些意图也是不大了解，自打叶平宇来到之后，他也没有单独向叶平宇汇报过工作，现在叶平宇突然召见他，真的是不知道什么事情。
到了省委大院之后，孙贵富就是来到了叶平宇的办公室，他一进叶平宇的办公室看到还有陌生，他便退了出去，叶平宇一看却是招手道：“贵富同志，请进来。”
孙富贵一听叶平宇这样对他讲，他才又走了进来，叶平宇招呼他坐下，李超就坐在旁边。
“贵富同志，我给你介绍一下，这位是东林县的初中老师李老师，当过中学的校长，现在退居二线了，不干了，过来向我反映了一些问题，所以就把你叫过来。”叶平宇便是指着李超向孙贵富说道。
孙富贵一听李超是东林县的，他立刻想到叶平宇的老家就是东林县的，这个李超应当是叶平宇老家的人，现在却是来到这里向叶平宇反映情况，让他心里头顿时一惊。
“李超，这位是我们教育厅的孙厅长，我把他叫过来，你再和他讲一讲下面的情况。”叶平宇又向李超介绍了孙贵富。
没想到叶平宇会把教育厅长给叫过来，教育厅长在基层老师的眼里那就是天了，然而现在却是正坐在他的面前，叶平宇要让他把问题再说一遍，不由地让他感到为难了。
“平宇，这个，还要讲一遍吗？”李超便是为难地道。
孙贵富一听到李超直接称呼叶平宇为平宇，心里更是大吃一惊，看来李超与叶平宇的关系不一般啊！
“李超，你就再讲一遍，实事求是地讲，和刚才一样，孙厅长是专门负责教育的领导，你和他讲，他听了，可以更好地把问题给解决了。”叶平宇直接对李超说道。
看到叶平宇非要让他讲，李超就是不再有什么顾虑了，便是把刚才讲过的话又向孙贵富讲了一遍，孙贵富一听，心里面就是开始打鼓，这可是教育方面的事啊，教育方面的事没有做好，叶平宇肯定会不高兴，而叶平宇现在把他叫过来，让他听李超反映这个问题，看来也是有目的的。
“贵富同志，听清楚没有？没听清楚的话，可以让李超再讲一遍。”叶平宇在李超听完之后，便是对孙贵富说道。
“听清楚了，听清楚了。”孙贵富感到额头上冒汗了，连忙掏出纸巾擦了一下。
第1588章 狠批了一顿
叶平宇让李超把基层的教育现状和孙贵富讲了一遍，孙贵富听得满头冒汗，基层的教育现状他也不是不了解，只是困难太大，他没有能力和魄力去解决基层的问题。
看着他的样子，叶平宇的表情严肃了一些，说道：“贵富同志，你是教育厅长，抓教育工作的，基层教育出现了这些问题，你有什么解决办法没有？”
孙贵富一听，迟疑了一下说道：“这些问题需要统筹安排，教育不平衡是一个顽疾，不是一下子就能解决的，这需要我们有一个均衡的过程。”
叶平宇听到他这样讲，问道：“这个过程需要多长时间？”
孙贵富随口讲了一下说道：“大概需要十年八年吧！”
叶平宇直接问道：“你的意思你是解决不了是吧？”
没想到叶平宇这样问他，孙贵富脸色很难堪，只好说道：“这不是哪个人能解决的事情，需要很多人的共同努力。”
叶平宇想了想问道：“你的子女从学校毕业了没有？”
孙贵富看了叶平宇一眼，说道：“毕业了。”
“在哪里工作？”叶平宇问道。
孙贵富犹豫了一下说道：“去国外了。”
叶平宇盯着他道：“去国外了？在哪里上的初中高中，大学？”
孙贵富感觉全身紧张，但是又不能不回答，说道：“他在宁阳一中上的学，高中毕业后去的国外。”
“宁阳一中不错吧？”叶平宇问道。
“是我们安宁省最好的初中部高中部。”孙贵富答道。
叶平宇听到他这样回答后说道：“你孩子为什么能上我们省最好的中学？”
想不到叶平宇追根到底啊，孙贵富只好说道：“当时也是托的关系，当时我还没有当教育厅长。”
看到他还算老实，叶平宇说道：“你原来需要托关系上好学校，因为你是领导干部，你有这种关系，如果你不是领导干部，你会不会骂娘？重点中学的学生人满为患，背后批条子想进去的学生络绎不绝，造成很大的教育不公平，引起很多学生家长的不满，你自己难道就没有感受？你现在当了教育厅长，为什么不想法解决这个问题？这是其一。其二，农村基层的教育比较薄弱，你为什么没有去想法解决？难道非得省里关注到了，你才能去想法解决？教育公平，教育平衡，现在越来越受到人民群众的关注，关心，因为谁也不想让孩子输在起跑线上，教育是改变每一个人命运的最好手段，我们要有着历史的责任感去做这件事，我们不能和西方发达国家学习，他们到处都是私立学校，需要交昂贵的学费才能上得起，基础教育一定要实现公平，往上才能发展重点学校，我们要有这方面的理念！”
叶平宇这样一讲，孙贵富听了之后连忙点头称是，以前从来没有哪位省领导和他这样讲过，现在叶平宇一讲，让他醍醐灌顶，他只有连连点头称是了。
“你身为教育厅长，不要整天高高在上，多到下面去听一听群众的呼声，与群众多接触，不要回避难题，总是会有解决的办法的，我们已经提了好多年，不准建设重点中学，要平衡，但是为什么最后都不了了之？这不是你们教育部门的事情吗？你们没有切骨的感受，重点中学的大门是为你们教育部门的人员敞开的，所以你们没有这种急切感，你回去以后，全面清查教育部门工作人员子女的上学问题，凡是在重点中学上学的人，全部转移到其他普通学校，我看你们以后还会不会想法解决这个教育平衡的问题。”叶平宇直接为孙贵富出了一个主意。
“这个……”孙贵富感觉到为难了，觉得叶平宇这样做是不是有些太过了，的确，身为教育部门工作人员，在上学这个问题上是不存在任何难处的，别的单位工作人员不给走后门，自己部门的人还能不给走后门吗？哪个学校敢不给他们走后门？
“怎么，你办不到这个事情？”叶平宇凛然一问。
孙贵富连忙说道：“能办得到，能办得到，只是恐怕引起不稳定因素，能不能从此之后禁止递条子进入重点学校的�