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东，还没有找到家的女童中有愿意（来）的，我也会接受。如果高教授找到了合适的男童，我也要帮助他，我会去为他找更好的家，更优秀的父母和更好的环境，让他一生更幸福。男童年龄5~6岁，这是别人要求的，我正在联系之中。 还有就是要求健康，聪明，非艾滋病病毒携带者。而我也同样认为，我也身处农村，经济上并不富有，而艾滋病的治疗是很昂贵的，也请教授帮我找一名健康、聪明、活泼、可爱的艾滋女童，年龄在10岁以下，小点更好，因她们需要更多帮助。 身处边远山区，经济并不富裕的农民也站出来关注、救援艾滋孤儿，向封建思想挑战，这表明了社会的进步！ 教师诚意领养孤儿 尊敬的高教授： 您好！ 昨天在电视中看到了您接受央视记者王志的采访，很受感动，您怀者正义和良心，以极大的爱心关注艾滋病遗孤的生存、教育和心理健康，为失去父母亲的孩子寻找富有爱心的养父母而四处奔走。为此，我被您的行为深深地打动了。 我是师范大学物理系毕业生，长期在中学、中专从事教学工作，我的孩子已大了，我想收养一个小女孩，年龄在8…10岁左右，要聪明伶俐一点，就像电视上出现的那个最小的女孩，我就比较喜欢。我想自己把她教育出来，从现在开始就教她外语、电脑、语文和数学，将来让她上大学，假若没有那天分，掌握电脑和语文知识，从事文秘工作，也能自食其力。 我也是一个喜欢锻炼的体育积极分子，中学和大学曾是校技巧队、体操队和足球队成员，现在是篮球、羽毛球、滑旱冰和游泳等许多体育项目都来。假若您能把电视上出现的那个最小的女孩子要过来给我，我一定会把她培养成材的，使她在文化和体育上成为一个全面发展的人。 如果不行，就算了。我生性不好张扬，更不想成为新闻媒体瞩目的对象，要是有合适的，请给我来信，并寄一张照片来，我会亲赴河南去接小女孩的，最好是电视中出现的那个女孩子。 顺告：我从小生活极其艰苦，小学四年级到大学毕业，从未吃过饱饭，深知贫穷和饥饿的滋味。 祝好人一生平安！ 教师某某 2003年9月21日 军官心系孤儿 高教授： 出差回来看到您的回函，很欣慰，很感激。 我原来资助过孤儿，但是效果不是很好。失去父母的这些孤儿的成长，需要家庭的温暖，甚至强烈需要与其他同龄孩子一样的父爱母爱的呵护。如果仅仅是金钱等物质方面给他们以满足，或许能使他们短时间内忘却失去亲人的苦痛，但很难从心理的阴影中彻底摆脱出来，无形的自卑与强大的心理落差恐怕是他们成长过程中无法克服的心理障碍。 再者，他们成长过程中仅有学校教育，也不利于孩子健康人格的塑造。所以，我还是想把孩子放在身边来培养其健康成长。 。。。。。。 军礼 军官某某 2003年10月13日 无生育能力者愿领养孤儿 高奶奶： 您好！ 自从我在电视上看到您的事迹，我非常受感动，感动之余，心情总是平静不下，我为那些失去父母的孤儿们感到悲哀，人一旦失去父母之爱，就好似失去了一切美好的东西，那后果将不堪设想，为此我要用我的一颗诚挚的心，为孩子找到一个有母爱和父爱的幸福的家庭。望高奶奶您能给予帮助。 不瞒您说，我和丈夫结婚已有17年整，没有小孩，原因是我丈夫先天性没有精子，经不少大医院确诊，没有生育能力。……高奶奶，如果您能为我们夫妻俩抱养一个健康的女孩，我们一定把她视为己出，教她如何做人，把他抚养长大成｜人，让我也为社会尽一份微薄之力吧。谢谢您！就写到这儿吧，再会。 一位农村妇女 ＇返回目录＇
6大家都来关心艾滋孤儿（2）
2003年10月17日 中年丧子者的呼声 一位中年丧子者在信中写道： 我姐从央视《面对面》栏目中看到了您的事迹报道，我迅速打听您的联系方法，没能查到您的电话，只好写信麻烦您老。殷切希望您老费神、操心给我寻找个孩子，我会竭尽全力将其培养成才，报答您老。 您要不放心可先调查一下，或由我出资来看一下我家…… 谁来关心艾滋孤儿 一位退休教师写道： 关于艾滋孤儿区，某些领导爱面子，不愿让孤儿们被外地收养，您可做些劝导之后，实在无希望，建议您向上一级政府领导提出建议或通过新闻媒体，给予无情的揭露。质问他们：“谁来关心艾滋孤儿”？他们要上学，要吃饭穿衣，他们中若要有良好的生活和学习环境，有可能是国家未来的栋梁和优秀人才。人民的父母官们岂能为虚荣的面子去葬送孩子们的前程，这真太坏良心了。 近期从中央到地方，各媒体都很关心孤儿的生活与成长，引发了有志之士对艾滋孤儿的关注。 孤儿是艾滋病制造出来的，它已经是个社会问题。自今年9月份中央电视台《面对面》和《公益行动》等栏目播出之后，平均每天会有3~5个电话咨询，以要求领养者为最多，而且来自各个阶层。半年来我收了近百封要求领养艾滋孤儿的来信，可惜，艾滋疫区的官员们阻止了孤儿的外出、逃生，作者非常无奈。 ＇返回目录＇
7奉 献（1）
感谢新闻媒体，向读者宣传了艾滋病带毒者、艾滋病病人及艾滋孤儿的真实情况，唤起了广大群众的关注，尤其是大学生们。他们虽然力量有限，但在微弱的行动中却显示出了中华青年的美好心灵，也看到了中国的希望。 几件衣服，几块钱，对缺衣少食的弱势群体来说，比大款们的别墅、汽车都重要，因为这是他们生活、生存的必需品，他们需要更多的人来帮助、关爱，让我们大家都献出一份爱，让世界变得更美好。 助 人 为 乐 高奶奶： 您好！ 首先向您致以崇高的敬意，是您的真诚、善良、无私和仁爱之心深深打动了我，让我一吐内心的真实感受。 我是一名即将毕业的大学生，平时我就喜欢关心社会上的公益事业，希望尽我所能给予他们精神上和物质方面的帮助。比如北京智光特殊教育培训学校，北大学子刘正深的“阳光计划”等等。我觉得能帮助别人是我的快乐，而且，我也希望能有更多的人加入到这个行列，伸出援助之手帮帮我们的兄弟姐妹，这样该有多好啊！ 告诉您一件令人欣慰的事，我是一名环保志愿者，于是便发动全体舍友将有用的垃圾分门别类收集起来再卖掉，然后把得到的钱捐出去，捐给那些需要帮助的人。我认为这不仅仅是变废为宝，更重要的是培养了我们一份慈悲之心。 高奶奶您这样有爱心的人，但我觉得还不够。面对拥有十几亿人口的泱泱大国，还有许多许多人吃不饱、穿不暖、上不起学，看不起病。我们有什么理由奢侈浪费呢？范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀我们可以达不到，但最起码在我们富裕之后，应关注身边那些仍挣扎在痛苦深渊的人们。因为我们都是同呼吸共命运的炎黄子孙。 幸运的是艾滋孤儿遇到了一位好奶奶，您让他们脱离了苦海，重新站在阳光下，健康地成长。说句发自肺腑的话，我真的非常敬佩您，70多岁的年龄仍倾其所有，忙碌于这项事业。虽然清贫，却依然快乐。我懂了，明白了您付出的快乐。我想，在当今社会有向您老这样崇高境界的人们已不多了，我会永远支持您的！ 我希望和奶奶一道来做这件事，帮助艾滋孤儿还有更多有困难的人，好吗？ 。。。。。。 大四学生 2003年2月22日 助人为乐是中华民族的美德，近年来由于道德沦丧，一切向“钱”看的思想，使不少人忘记了这一传统美德，某些人甚至变成“害人取乐”，这不能不让人寒心。 关爱孤儿 高奶奶： 您好！ 未和您商量就冒昧寄去这些衣物和学习用品，希望您不会生气。 当我得知许多艾滋孤儿缺衣少粮，没钱上学，不能得到照顾时，就很想给予他们一些帮助。这些物品是我们全体舍友的一片心意，衣服虽然旧了点，但是很干净。这些学习用品孩子们也一定很需要。 奶奶，若是您觉得这种方式欠妥的话，我可以用其他途径给予帮助。总之，我们的共同心愿都是希望这些孩子们能够接受教育，在相对好的环境里健康成长，成为有用之才。 最后，让我们共同祝愿吧——为孩子们的美好未来！ 大四学生 2003年3月21日 这些孤儿因父母死亡，无人抚育，而遭受到心灵的创伤和生活上的折磨，是人们难以想像的，他们急需要我们大家的关心和爱护。让他们过上正常儿童的生活，使之有衣穿、有饭吃、有学上。这位大四学生所寄来的衣服，已送给孤儿穿上，并且很合身，他们已给这些好心的阿姨去信以表感谢。 爱心捐助 高教授： 您好！ 我是一名大一的学生，近日从2003年3月14日的《齐鲁周刊》上看到了那篇题目为《艾滋孤儿流向山东》一文后，我心里既高兴又发酸、发痛。高兴的是像“王丽”（化名）那样的六个弟弟妹妹得到了好心人的抚养、教育，终于重新又有了一个温暖的家。……当我看到“两个孩子没有馍吃，只有面糊汤喝，有段时间甚至三个月没有吃过盐。”这些时，我的眼泪差点儿掉了下来。特别是看到画片上那一个个幼小而又孤苦的遗孤时，我就觉得我有义务来关注他们，因为我是一个人，而且又是一名大学生。 恰巧前几天我刚发下了奖学金，所以决定给那些弟弟妹妹们寄去一些，虽然不多，仅略表我的一点心意。请把这15元钱买点东西转送给他们，谢谢！ 祝您健康！ 大一学生 2003年5月8日 正像这位大学生所说，钱虽不多，但代表了他们的一份心、一份爱。为了使更多的人了解艾滋病的真实情况，为了使更多的人关注这些艾滋孤儿，我将这15元钱用作邮资，给他们寄去了一包书和数百张的“小报”，让更多的大学生走出校园，向群众宣传“防艾”知识。 良知行动 尊敬的高耀洁女士： 您好！ 我是北京一家公司的职员，从《南方周末》及网络上了解到您帮助艾滋孤儿的义举，十分感动。在当前物欲横流的社会，您能如此不计个人得失，全心付出，使那些因父母染病去世而备受社会歧视的艾滋遗孤们，感受到社会的温暖，从而摆脱父母留下的阴影，走入健康人的生活。您的付出对这些孩子的一生及整个社会而言都是一种巨大的贡献，您的行为唤起了社会对这一弱势群体的关注，作为社会群体中的一分子，我对您表示由衷的钦佩！！对社会上一些对您的不公平待遇，我相信任何一个有良知的中国人都会站在您的一边。 ＇返回目录＇
7奉 献（2）
从网上得知您要给山东曹县第三中学捐书，因为我手边没有太多适合中学生阅读的书，只好先将这套“中外名人的青少年时代丛书”寄去，并随书寄去人民币200元钱，麻烦您转交给需要帮助的孩子们。我相信无数滴水定能汇成一条大江，希望我这一小滴水能给这些无辜的孩子们带去一丝甘甜，希望他们能努力学