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裉炀蜕盗恕Ｉ裉型赋鼋景痢１瀚h想说什么，却说不出来，她说什么，都不合适，心里却隐约有种反胃的滋味。之后的日子，一到那种事上，她就要忍不住去想方红军和她的不一样，不平等，想起来，她就痉挛，不但依然没有欲望，还会恐惧。那时，她就像一个要打针的小孩子。恐惧归恐惧，却为了他们夫妻的理所应当，她就要应付下去。这样，其实是方红军掌握着她呢。方红军懂得女性生理规律，就没叫卞玥马上怀孕。他说等他企业管理和法律专业的自学考试完成后再要。孩子是给他们方家生的，他不急，卞玥和父母更没有急的理由。
他们的小日子过着，与其他家庭一样的节奏、方式、目的，一切就是为生活，家庭的生活。卞玥依然要应付夜晚的夫妻生活，她想，这既然是生活的职责之一，就要履行。她虽然没有体会到中间的乐趣，却想这是她应该做到位的，就像一个不喜欢自己工作的人，却不能怠慢工作似的。她还想，人们总是说男女不一样，可能最大的区别就是在这上面了。想想，觉得自己一定与其他女人感受相同。
一年后，方红军的两个专业的自学考试相继结束，他顺利地取得了两个专业的毕业证书。他还是不想要孩子，说他还有个打算，想干个体，想叫卞玥的父亲经济上给予支持，他想开一个印装公司。卞玥支持他，说他要开了公司，她就辞职跟着一起干，她已经在博物馆呆腻了，方红军爽快地说好。他们这样互相的迎合，令卞玥欢喜，想着一起开公司，是一种新生活了，立即就把想法告诉了父亲，以为父亲会履行婚前承诺，在经济上慷慨解囊。但父亲说开印装公司不是小投入，他们公司的很多钱没有收回来，资金周转紧张，说过上两年再说吧。他们心里装着计划，就等着了。
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卞玥说：我已经不相信男人了（5）
在接着的日子中，方红军对卞玥渐渐少了性生活的要求。少了应付，卞玥觉得是更好了。只是，偶尔她操心地问方红军，他不想要孩子吗？方红军说不急，要不要他都无所谓，他们兄弟六个，他方家后代只多不缺的。没有孩子，他们的日子越来越平静。但是，后来出现了一个叫卞玥无法平静的事。
那天是星期二，方红军轮休，没有去上班。卞玥坐公交车去单位上班的一路上，感到头晕，下车时浑身无力，偶尔会打一个寒战，有些怕凉。她想自己要感冒了，却并不以为然。到了单位待了没两个小时，感冒症状出来了，打喷嚏、流清涕、流眼泪、鼻塞，过了中午，人整个就晕头转向了。领导看她难受的样儿，就叫她回家休息。她就回家了。到了家门口，知道方红军在家，她也没有敲门，掏出钥匙自己开门。这是她长期养成的习惯，只要自己带了钥匙，不管屋内有人与否，她都是自己用钥匙开门，是不想麻烦屋内人的。但是这天她却打不开门，她知道那是里面反锁了。她并没有多想，就敲门。敲了半天，方红军才来开门。方红军问她怎么这么早就回来了，神色有点紧张的样子。卞玥说了句感冒了，还是没有多留意，换了鞋，径自就进了正屋（也是厅）。一进正屋，她眼前一惊，立即没有了晕沉沉的感觉，她看到在沙发上坐着一个身条清瘦，面相秀气的女孩，二十出头的样子，一头的披肩长发，好像有些潮湿刚刚洗过似的。没等卞玥张口，方红军主动介绍起女孩，说是他的同事，去年从印刷学校毕业分配来的。女孩不自在地笑了笑。卞玥沉下脸，方红军忙解释，说女孩来是给他还书的。卞玥心里想：还书不会上班还吗？她不高兴，脸色阴沉，什么都没说转身就去到组合柜子的抽屉里找药去了。她心里的不舒服，是一种本能的嫉妒反应，却没有深想许多。女孩借机走了。
但是去过卫生间后，她就不得不深想了。卫生间有一股刚刚沐浴过遗留下来的潮暖气息和浴液、洗发液的香气，显然是有人刚在这里洗了澡的；不仅如此，她还看到了散落在地板上、梳子上的几缕长发。那长发她一根根拉直，头发都是过了一尺长的，她留了一年多的短发，这头发当然不是她的。一个女孩子莫名其妙地在一个男同事的家里洗澡？这不荒唐吗？关系若不是非同一般，怎么会这样随便！再联想方红军在性生活上越来越对她没需求，一切是更明了了。她不再发木、头晕，脑子蹿上一股火热，她要追究！
方红军没有料到出现“马脚”，被卞玥问了个措手不及，狡辩是本能的，却前言不搭后语，最终，只得承认了。说是一时冲动，就犯了错误。卞玥根本不信他是一时的冲动，说他一时的话，人家怎么也能是一时，他们肯定是早就好起来的。方红军不置可否，一副不怕卞玥的样子，问卞玥想怎么样？卞玥失望地说了句“没劲”，片刻说：离婚！方红军说软话，说他再不了，还不成吗？然后是一句一句的请她原谅的话。卞玥不吱声了。她原来就在意方红军婚前的经历，这事更叫她腻味了；即使他们婚姻形式存在，她心理上也不会跳过去的。她想，怎么过下去呀！但毕竟是夫妻一场，心一软，想：将就吧。
但是，过着日子，卞玥是将就不了的。方红军的出轨总是萦绕在她脑中，她想他为什么会这样呢？因为他有欲望，他有需求，她从来没有拒绝，都是为他应付了，他还有什么不满的？因为他爱新奇，要刺激，那么，他这样的体验一旦打开，是不会停止的，今后还会有问题；还有，要是爱她的话，他也不会去体验。联想起来，她就想到了父亲和哥哥。自己没有结婚前，在她看来，父亲和哥哥的“出轨”，是他们属于一类人，跟别的男人不关联，她并没有过多感触，只是希望自己找的不要是这样的男人。她还想，父亲和哥哥是凭借他们的“实力”，有资格出轨的时候才出的轨，而母亲和嫂子靠着他们，因此不计较，但方红军凭什么呢？他不但没有实力，还指望着父亲给他开公司，等于是他靠着她了，这样，只能说明了他根本就不爱她这个人。她为什么不叫人爱呢？她又联想起在大学“追求”过她的男生的本性，以及接触形形色色介绍来的“对象”的经历，她心里再起悲凉，他想男人除了喜欢刺激，都是喜欢漂亮女人的。想下去，爱情也是要在女方美貌的前提下才能得以实现的。摆在眼前的实例有：爷爷当年就是因为奶奶的好看，才不顾一切地买下了她；堂姐卞银薿也是因为美貌才被南洋冲破一切去爱上的。所以在《简爱》中会有那样的名句流传：“假如上帝赐予了我美貌和金钱，我会叫你难以离开我，就像我难以离开你。”还有，江山和美人会比在一起，可想女人美丽多么重要。她不美丽，这辈子是难有爱情了。男人是不会把爱献给一个面貌平庸或丑陋的女人的。她是看透了！她想，她是婚姻生活的一个牺牲品，承担着牺牲的任务；她不为那样的男人牺牲，也不要承受虚伪！她决定离婚。
卞玥没有跟家里任何人商量，私下起草了离婚协议，她怕被父母所劝，想离婚后再公开。她叫方红军签字，方红军不想离也不会签，极力争取挽回。卞玥说她是离定了，给他半年的时间考虑，半年后他再不签，她就起诉。之后，两个人以矜持的状态就耗了起来。同住不同房。但是五个月后，卞烺被抓，家里人的情绪都转向了卞烺，卞玥不想为家里忙中添乱，就把离婚的事先搁下不提了。卞烺被判刑后，卞玥考虑到父母，有些不想离婚了，但几个月后，方红军主动提出了同意离婚。卞玥看透了他，知道他是靠不上父亲给他开公司了，自己对他没有可取之处了，他还留恋什么呢？她没犹豫地与他离了。
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卞玥说：我已经不相信男人了（6）
过后，卞玥对母亲说：我这辈子再不嫁人了，我已经不相信男人了。母亲说，她把人看得死了，其实男人不都是她想的那样。卞玥淡然地说反正她没碰上过，反问母亲，她碰到过吗？故意又问：父亲是吗？哥哥是吗？母亲愣了一会儿，说：生活的大方向是过日子，其他都是生活的作料，不是主要的。卞玥说：拾破烂的愿意跟我过，我就找个拾破烂的吧。母亲不高兴地说：啥话！卞玥说：跟个不爱自己的人，跟找个拾破烂的没有区别。母亲叹口气说：你没碰上，不等于就一辈子碰不上了。卞玥淡漠地说，她是不相信她能碰上了，她可能已经没有了那个命。母亲替女儿一阵心酸。
过后父亲为女儿感慨，他想自己找了那么多的女人，自己的女儿，却没有被一个男人爱过，命运有些作弄人了。
卞谞说：既然不能适应社会；那就淘汰（1）
“谞”是才智的意思，而卞谞不但没才没智，还有点弱智，这点是早就显示出来的，父母早已接受了。他们不指望他能有什么大出息，能一步一步安稳地、正常地生活下去就行了。
想是这么想，到了适当的时候，高要求的父亲还是不由得要对他有一些希望。起初，父亲本来是想等卞谞满了十八岁，尽快给他找到一份正式工作，叫他稳定下来，稳步混吧。卞谞落户进城时刚刚十六岁，当时，父亲就迫不及待地想立即给他找份正式工的工作，但好多用人单位招收的正式工要求年龄在十八岁以上，所以联系来联系去，卞谞也没有进到哪个单位，父亲就暂时放弃了，索性等他到了十八岁再说。卞谞就先干着临时工了。到了十八岁，父亲原来的想法就变了，他想卞谞的初中学历是太低了，他预见地想，将来社会上，会越来越注重学历，以卞谞这样的学历，只能在最底层混，这是丢他的人，也不忍看儿子“吃苦”，怎么也要再补上一个学历，好让儿子将来在单位能有立足之地，不至于显得窝囊；人要没有位置，就等于没有自尊一样，那会是很窝囊的。要补学历，就先不考虑找工作了。
通过卞烺商学院的老师，给卞谞联系到了商业学校的财会走读班。按要求，卞谞没有上过高中，是不够格的，但走读班不包分配，又是自费，要求自然也就能够留有余地，规则说放松也就能放松的。人可以放松进来，却和正式考进来的学生一样，毕业后能够得到一张中专毕业证书。财会是热门，哪个单位都少不了，有了财会文凭，工作不仅好找，选择的余地还很宽大，将来要找就找一个各方面都好的单位。进了好单位，卞谞就有了一个不错的前景。
父亲的设计再好，却是一厢情愿的。进财会班走读了半个学期后，老师就请来父亲，要叫卞谞退学。老师先没有说理由，将卞谞的期中考试成绩单递给了父亲，上面七八门的课，卞谞不仅没有一门课及格，还都是超低的不及格分数。分数最高的是语文，也只考了不到五十分，其他的功课，都是二十到四十分不等。看罢，父亲的脸当时就烧了起来，像是他考的，羞愧得要命。不用说就知道人家老师为什么要叫儿子退学了。老师见家长一脸明白的样子，态度平和地补充说：商校建校以来，没有一个学生有过这样差的成绩，卞谞是破纪录了。这已经不是他学得好坏的问题，是他根本学不了的。原来以为卞谞只是底子薄，经过这半学期的了解和检验，才知道他是智力跟不上，再学下去也�