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–S。T就是影响这样的事物的，当然她要是不具有ESP的能力那也是没用的。不过从刘菲雨的表情以及目前的处境来看，她很有可能是引起Poltergeist的凶手。“
方秋打电话过来，告诉王子俊他们根本没有莫白雨这个人，王子俊想这应该是一个网名，但是如果是一个网名的话，想要找到他就更难了。
王子俊不禁开始揣测起这个叫莫白雨的人来了，四年前如果他和曹司旋是同学的话，现在应该已经上大二了，和王子俊他们是同一界的。他当时既然知道曹司旋要自杀，为什么不阻止呢？难道他就是罗刹？王子俊又马上否定了自己的想法，如果莫白雨就是四年前的罗刹，那他为什么要让别人知道是她杀的曹司旋呢？
苏特伦疑声说道：“如果莫白雨不是罗刹，而且是另外一个自杀者，而他和曹司旋在罗刹的规则之下约定好提前自杀，而且是两人同时自杀。但是当莫白雨帮曹司旋布置好一切后，曹司旋先莫白雨一步自杀了，曹司旋在吊上去没多久之后，曹司旋开始挣扎，莫白雨看到这一切之后就迅速的逃走了。”
王子俊继续说道：“有道理，这两个人肯定是怕玩‘死亡罗刹’中的某种游戏，而这种游戏正是决定其参与者死亡方式、时间、地点等为先行条件的，加上曹司旋当时可能被莫白雨蹿使了，所以两人相约好一起自杀。由莫白雨先将曹司旋杀死，而莫白雨等曹思旋死之后再自己进行自杀。“
第十卷 … 迷惑 第三十集 … 买糖 之七 铁屋
可是照王子俊的推测来说的话，又出现了一个很大的问题，莫白雨既然四年前没有死成，“死亡罗刹”又怎么会放过他呢。按理说罗刹是不会放过参与其中的成员的，除非莫白雨在高中的这段时期里参与的“死亡游戏”没有被选中为死亡者，这样一来莫白雨为什么能顺利的毕业也就可以解释得通了。
坐在一旁整理资料的南月突然转过身来说道：“如果刘菲雨也参与了死亡罗刹，那她会不会知道莫白雨是谁呢？你们说有没有这种可能性。“
南月这么一提醒，苏特伦倒真觉的有这种可能，那天陪着刘菲雨一起来的那两个女生神神叨叨的她说些什么，她们之间一定有什么不可告人的秘密。苏特伦端着茶杯说道：“刘菲雨在学校里认识的人不多，而且大家都很排斥她。在这个时候「死亡罗刹」的成员故意接近她，并且认可她所说的「超能力」。在和刘菲雨建立好关系之后，一致要求她也加入「死亡罗刹」里面。“
舒慧在一旁打断道：“那刘菲雨为什么要使用P。K去移动教室里的课桌造成Poltergeist现象呢？”
王子俊说道：“我想是坐在四班教室最中央位置的人曾经对刘菲雨做出过什么事，或者说过什么让她很不满意的话语，所以刘菲雨在无形之中产生了一种恨意。也许她自己并不知道这件事情，只是有人无间中曾经给她做过这种心理暗示，让她使用自己的「超能力」吓唬那个位置的同学。”
分析到这里王子俊让南月去调查四班坐在正中间位置的那位同学，叫什么名字跟刘菲雨有过什么纠葛之类的，让南月都要一一调查清楚。南月出去不久之后方秋就回来了，虽然没有带回来什么好消息，但是却发现了一奇怪的现象，失踪的学生一向都是高一或者是高三的学校，从来没有高二的同学失踪。
方秋坐在南月的位置上，翻查着电脑里面的资料，说道：“为什么失踪的学生没有高二的呢？会不会是死亡罗刹里的主要成员都是高二的学生，而他们又有一个规则，不对高二的学生下手。”
王子俊思索了一会儿，说道：“不可能，坐曹司旋的电脑里发现的照片上来看，那些死亡的人都是因为某种意外而死亡的，虽然这些高中生还未正式成年，但是他们肯定是知道杀人是属于犯罪的。如果这些人都是他们杀死的，那到目前为止他们至少已民经杀害了上百个人了。”
上百条人命是一个多么恐怖的数字，一百多个活生生的人如果就被一群无知的少年这样残害了，那这一群人都是一群恶魔，每一个人的都上都背着人命的杀人犯。舒慧无法接受这样的结果，说道：“一群未成年的高中生，他们为什么要去害杀这些无辜的人呢？”
苏特伦却对杀害这些人的手法上产生了疑惑，问道：“他们一群高中还没毕业的学生，又怎么能让这些人死于意外或者是自杀呢？从我们所看到的那些照片上来看，这些人绝对都是死于意外或者是自杀的。”
王子俊正声说道：“这正是我现在想不通的，如果他们要致造出几场意外这不是不可能的。但是有人是死于自杀的，他们又有什么能力让一个人自己结束自己的生命呢。这个罗刹越来越让我感兴趣了，而且从昨天晚上他们的聊天记录来看，他们最近似乎正准备进行下一场演出。”
方秋突然站了起来，拍着桌面说道：“绝对不能让他们再继续杀害任何一个人了，否则我们来这里的的任务也就算是彻底失败了。要抢在他们之前先找出那个将要被杀害的人，而且要把死亡罗刹一起找出来。“
在王子俊他们交谈的时候，方秋的电话响了。打电话过来的是第三高中的校长先生，带来了一个坏消息，昨天晚上值班的一个保安又无故失踪了，现在警察已经赶过来了。校长让方秋他们准备一下，不要跟警察他们乱说什么话，方秋说自己知道怎么应付的，让校长放心好了。
方秋接电话的时候使用的是免提，所以在坐的各位都听见了校长的话，听到这个消息的时候也是十分震惊。昨天晚上方秋他们离开的时候那两个值班的保安还是好好的，为什么仅仅十二个小时之后就有一个人无帮失踪了呢？昨天晚上所有的学生应该都已经离开学校了，除了教室里面可以藏人以外，其它地方根本没处藏人，死亡罗刹的人又是怎么逃过监控器去杀人的呢？
苏特伦和舒慧都想不通，如果说这些高中生已经俱有了成年人的思维能但，但是他们要想俱有如此高的反侦查能力这也是一件很不容易的事情，除非他们这一群人全都是天才。王子俊首先决定了苏特伦的想法，说道：“他们之中即使有人商量很高，那最多也是两三个，往多了说也就四五个，即使他们的智商再太也不一定能一起避过这么多的监控器。而且他们似乎并不知道我们已经开启了学校里所有的监控设备，而且他们并没有去杀害一个保安的理由。“
方秋也接着说了下去，说道：“子俊说的对，如果他们真的是一伙天才的话，那更不会杀害自己身边的人了。因为周围认识的熟人一但被人知道被杀了，迟早会查到他们头上去，谁都无法保证团伙里的人会把秘密泄露出去，像这样的团伙之间信任度是很低的。“
舒慧觉的不太可能了，说道：“如果这么说的话，我们看到的那些照片里的学校是怎么回事呢？他们之中有些学生都是第三高中的啊，这些人总会有一两个是跟自己有关系的吧。“
王子俊要求大家再把那些照片重新看一次，而且重点是看那些学生的死亡方式。照片不多，一共只有一百一十七张，但是每一张都不同，而且照片上的尸体也都没有重复过。很显然这是一百一十七个人死后被人拍下来的，而且拍的人每次的角度都不同，似乎是刻意想要隐藏拍摄的位置。
穿着第三高中校服的一共有二十五个，十三个男生十二个女生，死亡时都是用手紧紧捂着鼻子和喉咙的，似乎是吸进了什么有毒的气体。从十二个女尸的照片来看，她们生前似乎并没有受过到侵犯，包背以及身上的饰物都没有少，也就是说他们不是被人劫杀的，而且造生前没有被性侵犯过。
王子俊因为眼睛看不见，所以只好问苏特伦他们这些学生是否全都是中毒而死的。苏特伦又将每一张穿着学生制服的照片看了一遍，肯定的回答王子俊。王子俊轻声说道：“这就有可能了，这些同学应该都是被人指引到了某个地方，然后吸入了毒气而死的，我想这种毒气应该是一种很常见的东西。”
苏特伦追问是什么样的毒气，王了俊表示自己目前还无法判断出来。方秋问王子俊对保安失踪的事情有什么看法，王子俊认为和死亡罗刹之间没有什么关系，他们应该对最近失踪的人员都不清楚，这些事情应该不是他们做的。而且突然之间连续失踪十多人，这也不符合他们一惯的风格。
王子俊问舒慧她是否会往生咒之类的咒语，舒慧表示自己只跟外婆学过一个叫「安魂语」的咒法，是滇池一带的少数民族送鬼魂超度的咒法，效果应该是「往生咒」差不多，只是不知道是否真的有效。王子俊认为可以一试，因为必需保证学校里面没有灵的存在他们才能有效的找出「死亡罗刹」。
超度学校内灵的仪式被安排在了放学之后，南月下后一个多小时回来了，带回来的结果并不是很另人满意。四班的学生每周都会换一坐位，所以现在根本无法找出原来是谁坐在正中央位置的学生。高怡敏是四班的班主任，王子俊让苏特伦把她叫过来，这件事情问她应该是最清楚不过了。
高怡敏拿着花名册想了半天，然后说道：“每周换坐位都是按竖排往左移动的，教室里一共有五个竖组，四周之后大家又会回到原来的位置。”
王子俊问道：“那中间的一组的那张课桌自已移动过的现象是在什么时候开始有的，你仔细回忆一下，回忆的越前面越好。另外刘菲雨在你班上的成绩怎么样？”
高怡敏想了想，答道：“应该是坐两周前开始的，那时候是袁碧彤坐在那里的。刘菲雨和袁碧彤是我们班上的一二名。不过刘菲雨的成绩一直没有超过袁碧彤，其实她比袁碧彤要努力多许，但是每次考试她都考不过袁碧彤。刘菲雨是不是做错什么事情了，为什么要打听她的事情呢？”
王子俊伸手摸了摸自己面前的办公桌，撑着桌子站了起来，说道：“没有，只是现在怀疑教你们班上课桌移动的事情跟她有关，而且她自己也说过自己拥有「超能力」。从目前的情况来看，这种可能性十分大，为了证实这件事情是否和她有关，所以要了解清楚之后我们能才做出判断。”
一天的时间又过去了，放学之后整个学校变得安静起来，王子俊问舒慧「安魂语」的仪式要在哪里进行，舒慧说随便哪里都可以。因为「安魂语」只是一段咒语而已，用处则只是帮忙某一个地方的灵超度而已，当然那些恶灵是不可能会被超度的，「安魂语」是帮助那些普通的灵超度。
王子俊让苏特伦把监控器上的扩音器打开，然后把麦克风拿给舒慧。舒慧因为眼睛看不见，所以也没什么不好意思的了，接过麦克风之后就开始用王子俊他们听不懂的语言念着。苏特伦在轮流观察着每个间教室的监控器，教室中并没有出现异常现象，看来超度仪式进行的很顺利。
很快舒慧这边就完成了任务，王子俊建议大家一起到学校里面观察一下，也许能发现一些线索。方秋坚决不同意王子俊和舒慧一起去，让他们两留下来。南月说自己留下来照顾王子俊和舒慧，让方秋和苏特伦一起去去行了，方秋认为这样是最合理的安排。
方秋和苏特伦下楼之后各选择了一个方向，第三高中的教学楼都是建成一个横排的，七栋教学楼之间