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“哪天我也去职工技校听听课。”孙纲笑了笑，说道，“要不然还会闹笑话。”
“现在反正也没事，去下边看看得了。我马上安排。”马月让他说的来了兴致，立刻拿起了电话。
当孙纲夫妇来到了北京第一机床厂的厂区时。孙纲看到院子里露天摆放了大量的机床床身，没有任何遮护措施，不由得有些惊奇，但他想起了自己以前闹的那个关于“工业母机”的笑话，还是没有贸然发问。
“生产出来的机床的床身如果在工作中有震动，必然要对精度造成影响。如果由于应力导致变形，精度自然就下降了，而铸造和加工床身时。必然会产生应力。所以在机床床身生产出来之后，都会露天摆放在外面，任凭风吹雨打。靠自然和时间来消除应力。”陪同孙纲参观的一位工厂负责人可能明白孙纲在想什么，对孙纲解释道，“现在咱们有一些用人工消除应力的办法，但效果还是没有自然的好。所以一直还是采用这样的自然消除应力方法。”
“原来如此，我网刚还在想为什么你们不把这些废铁卖掉呢。”孙纲笑道。
“那哪成啊？执政，这些可都是好东西啊！”另外一位工长也说道，“为了做出更好的机床，咱们现在有好些机床厂做好机床就是通过回收旧的机床，用旧的床身来做机床，这个旧机床床身现在的价值还不低呢。”
“又上了一课。”孙纲笑着点了点头。
“一般电机不能直接带动主轴运转，齿轮箱在其中起变速的作用。齿轮箱和主轴间是通过齿轮咄合的。齿轮方面一直是机床设计的重点之一。精度也在这方面受较大影响。齿轮设计时是分级别的。好的齿轮相当贵，噪音运转平稳。至于传递给主轴的侧向力。会导致主轴侧向变形”一位工厂在齿轮加工车间给孙纲介绍道，“齿轮的加工也是靠机床来实现的，没有高精度的机床，自然不会有高精度的齿轮。机械领域。齿轮传动是最重要的传动方式。咱们现在用的是为了军事从德国专门进口的专门做齿轮
“是啊，齿轮的安装，良好的工艺、有经验的技工，都是必不可少的孙纲看着一个个埋头熟练操作机器的工人，点头说道。
“在这个系统丰，轴承是最关键的东西。高速高精度的轴承是很难做的，象俄国的“伊兹梅尔，号战列舰就因这炮塔座圈的轴承无法制造而在整个战争期间一直呆在船台上。”一位经理人员对孙纲说道，“这轴承的种类繁多，用途广泛，因事关国防，国内好多公司和大学都在专门研究相关的课题
“这导轨也是机床很重要的一个环节，粗加工是用磨床完成的，精加工其实是靠人工加工出来的当看到孙纲对工人们拿一个类似小铲子一样的东西在导轨上铲露出了疑惑的表情的时候，一位工长介绍道”“当用测平仪发现不平的地方后，就用平面刮刀在那里铲一下，这是个精细工夫的慢活，一个导轨要铲好几天呢
“我说这最后出来的导轨上密密麻麻怎么到处都是花纹，原来是铲过的痕迹马月也惊奇的说道，“想不到这精密机床居然要靠人工铲出来。”
”随着磨床的性能提高，咱们现在有些普通机床不再用人工铲了，而是直接磨出来。但精密机床仍然是要靠人工铲出来的那位工长笑着介绍道”而且还得是非常有经验的技工才可以
，“我原来一直以为在机器大工业的时代，就是用机器制造机器。”孙纲叹息了一声想当然，三个字真是害死人啊。
听了孙纲的话，陪同参观的人员都有些莫明其妙。不明白他为什么会这么说，只有马月含笑看着他，因为现在也只有她明白他的话是什么意思。
“其实在机械加工中，手工一直是很重要的一个环节。最早的机床生产过程中绝大部分都是由于工完成的。只是越住后，手工越来越少。但手工只不过是从普通的加工流程当中退出，在很多灵活和高精密的环节，仍然只能依靠手工完成工长继续给孙纲解释道。“因为人的手才是最灵活的，没有任何工具可以比的上
“那么精度是如何掌握的呢？”孙纲问道。
“执政的这个问题可就不太好回答了”。这位工长笑着说道。“因为针对不同的手工加工情况，在加工过程中老师傅们会设计用不同的方法来进行检测，比较常用的手段是手摸、眼看、光学影子放大等，其中老师傅们的感觉极其重要，比如。同样的一个加工面，普通人怎么看都没问题，他们一看就知道什么地方有偏差了，水平高的还能给出误差的数值。这就比方象抽烟喝酒一样，感觉敏锐的人就能精确的分别哪种烟的烟丝好，哪种烟掺了假，什么样的酒好喝，什么样的是假酒。”
听了工长的回答。孙纲不由得想起了自己在后世看的一本书。一位穿越者让古代工匠做螺杆，花费了丑刀两银子和一年多的时间。当时他看过后并没有觉得有什么不对。但现在想起来，这位仁兄笔下的穿越者的脑子怕是有些问题了。因为对于古代的工匠来说，做个螺杆也不是什么不得了的事。因为古代工匠的手艺之巧是后人难以想象的，他们手工加工比螺杆复杂得多的东西根本没有任何问题。古人很多时候加工的东西精度不高，根本原因在于当时的社会不需要这么高的精度，而不是他们不能做到。
在参观完厂区之后，孙纲来到了工厂所属的职业技术学校，在学校的样品陈列室里，孙纲第一次见到了零级精度的金属圆柱和平面。不由得惊叹不已：现在的中国居然有机床能加工零级精度的东西了！可他一问才知道，这些东西都是由技工们用手工方式加工出来的！而且孙纲还被告知。这些技工的待遇和薪酬，和厂长是一个级别的。
“手工上的活儿其实并不是象外边说的。完全依靠天赋，所取得的经验无法传递。手艺是可以传承的，而且还能够推陈出新，只要技工们本身掌握相当的理论知识职业技术学校的校长对孙纲说道，“好的手艺的确需要天赋，但后天的学习也非常重要。只要技工们把手艺好好的规纳总结。是可以大规模的培养新一代技工并从总体上极大提高技工水平的。
咱们华夏现在的大型企业和公司现在都有专门的技工学校，教出来的人水平也都相当不错。”
听到校长的话，孙纲看了看爱妻，从她的眼里，他感觉到了她内心深深的赞许之意。
那是对自己“教育兴国”的国策的肯定。
在技工学校，孙纲受到了丰年学生们的热烈欢迎，技工学校的学生和外面的院校学生不同，可能是限于经费的关系，他们没有统一的校服，穿着打扮五花八门，但他们的身上充满了别样的青春朝气，带有产业工人特有的气质。孙纲看到他们，恍惚中又回到了自己小时候去爸爸的工厂玩耍时所看到的一切。
为了显示技工学校的教育成果，校长”腆二了学生们讲行实际操作的表演。他让孙纲在学生们当，恤肌抽人上机床操作，给他制作一个葫芦。孙纲点了一个大眼睛长辫子的小姑娘和一个看上去有些腼腆的高个子男生，两个人立刻熟练的开始了车床操作。让孙纲在心里暗暗赞叹不已。
“你把你那个棒子夹紧了”。看到高个子男生的动作有些不太默契小姑娘用教的丘气大声的对高个子男生说道。
听到了小姑娘的话。周围的男生们发出了一阵低低的笑声，而女生们一个个都掩口轻笑起来。
孙纲听出了学生们笑是什么意思。不由得回想起了自己的大学时光，和马月相视一笑。
。哎”。高个子男生老实地答应着，丝毫没有听出来小姑娘刚才的话有什么不对，他将一根铜棒安装在爪盘上之后，先让车床低速转动，仔细地观看是否同心，发现不同之后就将机床停了下来，用一个木榔头从侧面敲打着铜棒，然后再开机低速转动，又检查了一番。当他确定达到了用肉眼已经分辨不出不同心的程度之后，便开始了进刀。
两个青年学生有模有样的操纵着车床。很快的，一个漂亮的小铜葫芦便出现在了孙纲的眼前，两个学生将小铜葫芦车好后，又用细砂纸进行了抛光处理，然后交到了孙纲的手里。
孙纲用手指轻轻的摩挲着这个造型可爱还带着温热感觉的沉甸甸亮闪闪的小铜葫芦。看着周围那一张张年轻的脸，感觉到自己似乎也沾染到了他们身上的青春活力。
在离开工厂回到家里之后，孙纲还是难以忘怀参观时所看到的情景。
现在的中国。已经初步拥有了以组合机床为代表的专业自动化机床包括凸轮轴控制的机械化自动机床和相应的生产能力。
由于组合机床的生产效率比通用机床高几倍甚至是上百倍，因此在大批量生产中得到了广泛应用，并可用以组成自动生产线。和以前靠人数去完成大规模生产所不同的是，工业化大牛产在现在的中国已经显现了它的力量。在华俄战争中。中国得以战胜俄国，很重要的一个原因就是当时的中国已经初步具备了爆“枪海。和“炮海”的能力，而所需的人力和国家的负担比以往的历史上的任何时代都工业母机在这方面初步发挥出了它的巨大威力，而这些也是大规模生产、流水线和标准化作业的基础。
这其实也是孙纲为什么要费尽心机和战败的德国展开第二次工业合作高峰的目的。
由于机床行业生产的机床种类之多，要求之高超出一般人想象。想要单纯靠进口来解决这个，问题是根本不可能的，因为就算你有钱去买东西，就如同当年的大清国，即使去买来世界上最先进的各种机床，但如果不能趁机消化吸收和掌握使用和生产机床的能力，而产品一旦需要更新，很多花费巨资买来的专业机床就都没用了，用钱买来的工业化就只能如同沙滩上的城堡一样。在海水的冲刷下轰然倒塌！
而以组合机床为代表的自动化机床和生产线就是加工行业大规模生产的关键。而没有掌握这些并且大规模应用的国家。是没有资格去争霸世界的。
想到自己在第一次世界大战期间煞费苦心的安排中国劳工还有农民去欧洲“打工。的行动如今已经开始收到了成效，他的内心满是欣慰之意。
还是那句话，钱能解决的问题，其实都不是问题，整个国家的国民素质才是实打实的。
你有很多钱，你可以买得到一大堆的东西，但你不能在短时间里往老百姓的脑袋里硬塞知识。
想要把中国实现真正意义上的工业化。他还有很长的路要走，有很多的事情要做。
“对了，跟你说个事，是关于教育方面的马月对孙纲说道，。在咱们那会儿，我在外企时记得在国外，尤其是一些发达国家，很多人的工作经历是某个著名大学毕业，在业内名头很响的企业干到总工、研究所负责人、首席专家什么的，到四五十岁的时候回到大学，出任教授、系主任之类的。他们写的书。理论和实际结合的相当好。提出的理论和方法不仅是看起来先进。而且很有说服力。很震撼人，对实际工作很有指导。相比之下，咱们国内常见的现象是博士毕业后就留校，一路干到教授、系主任，或一直在某研究所干，一直干到高级研究员、负责人。他们写的书，比人家的无论理论性还是实践性都差得太远了。他们在外面接项目干，满口高谈阔论让人无法辩驳，可干出的事实却经常是打脸的。我那时就想，如果我是教育