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作者：聿津
【，】
第一章 文艺委员
再过几天，我八岁了。
晚饭后，母亲照旧收拾好屋子，就把还冒着轻烟的火盆端到炕上，习惯地埋进两个土豆，再用铲子在上面使劲儿地压了压，便又背起小弟喂猪去了。不一会儿，我急不可待地抢先扒开火盆，用手捏了捏，感觉那土豆还硬着，吹了吹手，就急忙用铲子又埋上了。
在桌子上忙着写春联的父亲，瞪着眼睛在看着我“刚吃完就饿？！”吓的我急忙把手缩了回去。
窗外，小黄狗抖了抖身上的清雪，“汪汪”了几下，告诉家里来人了。
只见东院老叔拿着一卷子红纸，跺了跺脚上的雪走进屋里。
“正好你来，帮我看看今年的对联都写什么好？”爹把已经写好的一副递给老叔。
“这个不中，什么‘喜气满堂’的，那都过时了。”老叔说着，从兜里掏出一张纸来，“照这个写吧。”
“嗨，早来呀，白瞎我两张红纸。”爹说着就把刚刚写好的对联用手揉吧揉吧扔在地上。
“先给你写吧。”爹接过老叔手里的纸，看了看。
“要斗私批修……”爹皱了皱眉，往下看着，“这副就挺好的。”
“春风杨柳万千条，六亿神州尽……”老叔顺着爹的手往下念着。
“尽瞬尧。”爹补充道。
老叔边念着边看着爹写着，“三哥，你的字写的真好，集上卖的都不如你写的好。”爹笑了……
腊月二十九。
一大早，老叔把爹叫了过去，说要爹帮忙用报纸糊墙，家里边由妈妈领着我在贴着对联。临走前，爹又交待了妈妈贴对联的事。
忙活了半天，总算把对联给贴好了。可是——
下午，爹刚进屋就骂了起来：“X他妈的，还能不能干点啥了？”吓的我急忙把拿着土豆的手背了过去。
“怎么了？进屋就来那一死出，又哪嘎达不顺了？”妈妈满脸的不快。
“你来看看吧……”爹扯着妈妈到了外面，然后用手指了指门框。
“贴的挺正当的呀。”妈妈疑惑地说着。
“你个瞎子，也不好好看看，那张横批是贴进猪圈的。”
“哈哈……”老叔过来一看便大笑起来。原来那张横批上写着“肥猪满圈”。
等爹他们一起到猪圈旁时也都笑了起来。那猪圈上贴的是“蒸蒸日上”的横批。
那鸡架上贴的是“欣欣向荣”，而屋里的门上贴的是“金鸡满架”。全贴颠倒了。
一阵笑声过后，只见爹气囔囔地撕着对联，老叔又拿来些红纸……
妈妈走到我跟前，“你将来可得好好念书呀，这不认字儿哪能中。”
“就知道吃，别像你妈似的睁眼瞎。”爹又在数落着妈妈。
“妈，等我上学了，天天回家教你。”我安慰着妈妈。
“别像你爹似的，死倔死倔的，整天连个好气儿都没有。”妈妈回敬着爹。
“嗨，还用上学吗，从现在起，我天天教你们认一行报纸上的大字就行了。”爹说着便拉着我的手走到墙边，用手指着一行字。
“贫下中农管理学校。”爹念完，眼睛看着我，“跟着我念。”
“贫……”我没能念下来，“爹，你还是一个字儿一个字儿教我吧。”
“你爹根本就不是当老师那块料，瞅他那脾气吧，还不得把孩子都吓死了。”妈妈说着，便往炕上放着桌子“行了，吃饭啦。”
我上小学了。
学校紧靠后屯的大砂坑旁。一间破得四面透风的土房，前后窗户上的塑料布被风刮的像一群被惊扰的麻雀，发出“突突”的响声。里边有二十张破桌子，刚好够一、二年级合班上课。
还好，我坐在后头，那里“享受”的冷风要比前排小一些，可一看黑板时脖子总有点不够长，有时还得站起来。
这天，老师把一个叫铁蛋儿的孩子选做了班长。只因铁蛋儿的“血统”好，家庭成份是贫农。他的个头儿在班里也最高，偏偏又坐在了紧前排，“哈哈，这会儿脖子都短了吧？”我暗自好笑。
上课的女老师二十四五岁，长的一副娃娃脸，说话的声音可挺粗，如果不是因为来自窗户方面的干扰，那声音酷似一个反串演员的对白。
“起意！向伟大领袖毛席敬尼！”铁蛋儿班长是个大舌头，见老师走进了教室，便向同学发出“敬礼”的指令，同学一阵哄堂大笑，我还不懂事地拍了几下手，站起来一齐向黑板上方的主席画像敬着礼。
“尼毕！”铁蛋儿说完，又是一阵大笑，便都坐了下来。
“起立！”老师命令着，大伙“刷”地站直，“向伟大领袖毛主席敬礼！”老师转过身，和同学一起向主席像敬个礼。
“礼毕！”老师说完，大伙鸦雀无声地坐下来。
“有什么好笑的？都成什么样子？”老师那副娃娃脸似乎变得成熟了些，她“刷”地抽出了教鞭“啪啪”地抽了两下桌子，便又拿起了粉笔在黑板上写了个“中”字。
“这是我昨天教的，看看还都记得吗？”老师严肃地看着学生……
“你——陈聿津，”老师把手指向了我。我没想到坐在后排还能被她提问。
“站起来，这个字念什么？”
“我……我不认识。”我低着头，好像听到旁边的同学小声地提醒了我一下。
“怎么？刚刚一天就忘记了？”老师拿起了教鞭，吓的我感觉要小便。
“老师，昨天你没给我们讲这个字呀。”我吞吞吐吐地解释着，“你昨天写的是‘忠’字，黑板那个字好像缺点什么……”
老师闻听，急忙把黑板上的“中”字下边加上个“心”，她的脸由长变得微红，便又慢条斯理地转过身来，“学习嘛，就是要举一反三，这个字加不加点什么都要念‘忠’，要善于思考嘛。”她说完又把目光投向了我，似乎要找个台阶。
“坐下吧，以后不要跟着瞎起哄。”
“啊，是。”我刚坐下，突然感觉下边有些吃不住劲，“老师……”我举起了手。
“什么事？”老师瞪着我。
“我……我想呲泡尿。”我说完大伙一阵大笑，老师也唔着嘴。
老师允许后，我急忙跑到外面，站在砂坑沿便开始“痛快”起来……好一个天然大侧所，一阵西北风，把我扫个透心儿凉。
“今天老师都讲了些什么？”刚到家里，爹便问我。
“讲了两个字，一个是有‘心’的‘忠’，一个无‘心’的‘中’。”
“什么有心无心的，一会我可要好好考考你。”爹边说着边编织着土筐……
为了避免课堂哄笑，从这天开始，上课前的“敬礼”环节由老师亲自代理，铁蛋负责收收作业，分配学生打扫卫生什么的。可今天，老师在上课前除了“敬礼”的内容外，又增加了一项唱歌内容。
“同学们，从今天开始，上课前都要唱一首革命歌曲，由我来教你们唱一段《红灯记》选段……”
还没等老师说完，同学们面面相视，“啊呀，是不是天天广播里那个铁梅唱的？”
“好像是，那个铁梅嗓子可尖了，谁能嚎上去？……”
“大家静一静，听我说，我先教你们唱，然后从你们当中选个文艺委员，以后就由文艺委员领着你们唱了。”老师说完便唱了起来……
“听罢奶奶说红灯，言语不多道理深……”唱了几句又停下了，老师的眼睛盯着铁蛋儿“你在笑什么？”
铁蛋儿憋不住唔着嘴，“老师……你的嗓子好像是男的。”说着大伙哈哈笑了起来。
“严肃点！”老师又拿起教鞭“啪啪”抽了两下桌子，一根粉笔便震成了两截。
“以后谁要不会唱，就不能评为好学生，就是对他老人家的不‘忠’，如果敢倒乱，我要让全班的同学批斗你！”老师的胸前起伏着，形像被她那不争气的唱调大打了折扣，她气的鼓鼓的。只见她手里的教鞭一扔，“下课！”便捂着鼻子跑了出去……
“铁蛋儿，你把老师给气哭了吧？看你咋办？”同学都为铁蛋儿捏了把汗。铁蛋儿没想到一句话让老师这么伤心。
“你说你，老师对你多好啊，你连话都乌拉不明白，老师还让你当班长，草！没良心。”一个男生骂着。
铁蛋儿一脸怒气地瞅着那男生，可他的脸顿时又变的通红，必定人家说的在理儿。
于是，他把脸转向身后的英子，“英子，跟你商量件事儿，好吗？”
“啥事儿呀？”英子莫名其妙地看着铁蛋儿。英子平时话很少，但她喜欢唱歌，铁蛋儿凭感觉就知道英子的嗓子好，唱起歌来挺中听的。
铁蛋儿在英子耳朵上嘀咕了几句，只见英子神色慌张起来，“我可当不了文艺委员，再说铁梅唱的我一句都不会……我可不行……”英子连声地拒绝了他。
别看铁蛋儿说话乌拉，可有些心劲儿。放学后，他拉着英子的小手，轮着大舌头：
“英子，我都跟老师商量好了，只要你肯做文艺委员，答应你两件事。”
“哪两件？”
“一，年末评你当‘三好学生’，有奖状的；二，给你个副班长当当。”铁蛋儿说完，注视着英子。
“可我不会唱京剧啊，再说……”
“不会没关系，我可以找个人教你，这个人唱的特别带劲儿。”铁蛋儿打断她的话。
“谁呀？”
“刘丫。”
……
第二章 巫术
几场大风过后，大地绿了。
刘大的女儿刘丫都二十六了。前一阵子听说有人给介绍个对象，两人见了面觉得特别中意。可没几天，人家说她是地主的后代，还没等“相看”就拉倒了。气的刘丫饭也不吃，觉也不睡，天天闹心。总学着广播里大唱革命歌曲。大伙都说刘丫的长相可像李铁梅了，尤其是那根扎着红头绳甩来甩去的大辫子，在村子里是独一无二的。更惹人注目的是那双水汪汪的大眼晴，小伙子们看她一眼就像触电一样脸发红、心直跳。刘丫也特崇拜“李铁梅”，她屋子里也贴了好多这些人物画。
大地里生长着密密麻麻的小根蒜、曲麻菜之类的天然植物，我没怎么动地方，就挖了足足有一小竹筐，乐滋滋地站起身，用手擦了擦那把小刀，挎起了竹筐，跟着刚刚收工的社员往家走着。快到家院门口时，老叔一把把我扯了过去。
“干啥去？”我抬头看着老叔。
“听一会样板儿戏再回来吃饭，好不？”老叔摸着我的头。
“是不是又要听刘丫的？”我眨着眼看着老叔。
“别啰嗦，快走吧。”老叔有些不耐烦了。
“你是借油子看刘丫去吧？呵呵。”我笑眯眯地斜了老叔一眼，老叔似笑非笑的冲我瞪着眼睛，他把铁锨换了个肩，伸出巴掌在我眼前左右地晃了一嗵。
“奶奶，您听我说！我家的表叔，数不清，没有大事不登门……”刘丫清脆的嗓音吸引了不少“观众”。往常，她家的院门口总是挤满了大人、孩子。村里的小伙子更是听的入神、看的仔细，还一个劲儿地往前凑，不时地鼓着掌。像这样的样板儿戏，称为革命现代京剧。人们几乎天天在广播里、电影里听着样板儿戏，看着样板儿戏，每个唱段甚至是台词都能顺口背下来。因此，谁要是唱样板儿戏，只要一开口，便能知道他（她）唱的在不在行。
这回，刘丫站在院子中，把院门关得紧紧的。老叔领着我和其他人一样只能爬在墙头上观看。只见刘丫的大辫子没了，披头散发地唱个没完。唱完“都有一颗红亮的心”又唱“做人要做这样的人”……日头都给唱没影儿了。
“疯了吧。”我问老叔。
“八成是。”老�