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但这种模式，感觉本末倒置，甚至略微有点畸形，扼杀天赋、限制思维，系统坚决予以抵制，提倡兴趣教学。
这些教科书里，知识点偏少，辅助话题却非常多，举一反三、寓教于乐，数学教材里有小故事，英语全是漫画。
历史更绝了，类似小说体裁，插图占据绝大部分，毕竟小屁孩儿们，目前识字数量非常有限，有多语种参照。
所有教材，以汉语为主，备注拼音甚至插图解释，和英语索马里语，教材之间相互参照标注，学起来非常快！
汉语拼音、偏旁部首、字体写法，都有配图解释，大篇幅备注；这些教材体积比中国的同级教材，多至少五倍。
但是！内容只有一半，也就是说：
因为备注插图、趣味性需要，教材内容扩编十倍以上，学习强度低，教学难度当然跟着降低，还配有视频资料。
总共八名学生，十套教材，教科书都把桌子堆满了；厚厚的词典、整齐的教材看着非常壮观，两百五十本呢！
半封闭帐篷，被重新收拾，厨房的厨具挪到左边，靠近睡觉的帐篷；黑板挂在右侧帐篷管架上，1m×3m面积。
两张折叠桌，连接当课桌，三条宽板凳挤挤够坐，条件稍微简陋；李伟把非洲紫檀木桌拿出来，当讲台使用。
没办法，桌子不够用，先将就了。。。
布置好“教室”，又去煮早饭，承诺负责一天三顿，肯定不能打折扣，李伟还要他们帮忙干活呢！玉米都发芽了～
当然，培养这些小黑仔，更重要的还是为了以后，领地不断发展，肯定要大批可靠的管理人员，就比如他们。
虽然还小，但可塑性强，仔细教导出来大有可为！看看这些教材，内容有农业经济军事思想，意图很明显嘛～
谁小学教经济、教军事，还有思想这种变相科目？这是要全面培养，而且从小开始深入培养………全能型人才啊！
很快，红豆牛肉粥煮好，玉米饼也用油炸出锅了，外加麻辣大头菜；分量肯定是非常充足的，味道也很不错。
只可惜，瘦肉粥用的牛肉，索马里这边不吃猪肉，也买不到猪肉；但牛肉羊肉价格比中国便宜，质量还更好。
其实，国外的牛羊猪肉，同级别的价格都比中国便宜，也包括美国；国内饲料养殖的牛羊肉，按欧美国家标准。。。
说的委婉点，勉强能做罐头！
早饭刚做好，小屁孩儿们，也到了领地外面不远处，屁颠儿屁颠儿，笑着跑进藤蔓围墙里面，跟李伟打招呼：
“China…李老师，早上好！”
“China…李老师，咱们上课么？”
“哇喔～那都是书么？真多啊～”
大家七嘴八舌，没想着吃饭，而是关心上学的事情，让李伟很欣慰：“今天咱们就要开始上课，先吃早饭吧！”
………………………………
035中文名字
第一天讲课，李伟有些心虚，自己高中还没毕业呢，讲个毛线啊？幸好有系统提供教学辅助，他打酱油而已。。。
吃完饭，耶娜收拾碗筷，小黑仔们负责打扫卫生，这也是教学内容，李伟小的时候有一门课，就叫“劳动”课。
星期五下午，全班大扫除，不仅仅为了打扫卫生，更重要的目的，是希望借此培养集体合作、热爱劳动的意识。
这是个好习惯，必须发扬光大！
什么？李伟想偷懒？不不不，李伟怎么可能想偷懒，这是锻炼他们，不信可以问问系统精灵！系统：“不要逼脸。。。”
咳咳～暂且不谈这个话题，清理完领地垃圾灰尘，擦了座椅板凳，看时间已经快到上午九点，差不多该上课。
“集合了！都过来坐好，按照年龄从大到小的顺序，从左往右坐，我先给你们发放书本文具，再讲一讲规矩！”
小屁孩儿们，早就等不及了，纷纷争先恐后排位坐好，耶娜的年龄最大，今年已经满了十五岁，坐在最左边。
其他小黑仔，七岁到十二岁之间。
分别叫什么：卡尔扎伊、巴维耶、阿布扎比、阿塔尼亚。。。这些复杂，而且非常绕口难记的名字，李伟感觉头疼。
必须取中文名字！不过，要取什么中文名字好呢？可不能瞎取，最好是有特殊含义或者规律，兼顾好听点的。。。
当然，还得征求本人意见，免得犯部落的忌讳，索马里忌讳挺多，给骆驼拍照都是很不礼貌的！李伟询问道：
“耶娜，为了方便教学，我打算给你们取个中文名字，你看行不行？如果可以的话你们想想，取什么名字好？”
“取中文名字？当然没问题啊！”
“太好了，我也要取中文名字！”
“China…李，什么是中文名字？”
没有忌讳，那就随便了，李伟又向大家解释：“中文名字，顾名思义，就是中国人用的名字，比如我叫………李伟！”
一番介绍，他们终于搞清楚，中文名字是前姓后名，有两个字、三个字，或者复姓四个字的，简单名字种类。
对于姓，大家倾向于“李”，跟李伟一样的姓氏，反正要选一个，赵钱孙李周吴郑王都可以，除了“达基巴”以外！
要不然，别人问你叫什么，你回答自己姓名叫“达基巴。小明”“达基巴。小伟”那就特么有意思了，想想都阔怕。。。
“那好，大家都姓李，跟我一样！”
至于名字，他也没什么想法，最后还是系统建议：文武勇谋、忠义廉洁，正好凑出八个名字，而且七男一女。
年龄最小的瘦子黑仔……李文；倒数第二的黑仔……李武，然后李勇、李谋、李忠李义李廉，还有黑妞儿……李洁。
不得不承认，系统挺有想法，李伟暗自给他点了个赞，创意不错！居然用文武勇某忠义廉洁，这些词做名字。
就这么愉快的决定了！李文李武、李勇李谋、李忠李义、李廉李洁，按照年龄从小到大排列，告诉小屁孩儿们。
文…是学习好，武…功夫好，勇…是指胆子够大，谋…脑子聪明，忠…很忠诚，义…是指仁义侠义，廉是指清正廉明，洁是指出淤泥而不染，都寄予厚望啊！
听了China…李的解释，小屁孩儿们非常满意自己的名字；李伟在每个人的书上写下中文名字，全部分发下去。
二十五本教科书、十支铅笔、十个大号作业本、中英文字帖、刀子橡皮，还有尺子圆规三角尺，以及计算器等。。。
装备齐全！会不会用无所谓，反正以后肯定要用，都一起发下去，他们的书包勉强可以装下，实在太多了。
上学来回背太麻烦了，以后放家里只带当天上课的书，最多七八本，李伟每天最多坚持四个小时，讲不了太久。
而且，以他的工作兴致，肯定三天打鱼两天晒网，除了讲课以外，小黑仔他们主要得靠自学，这样容易领悟。。。
“耶娜，从今天起，你来当班长！”
“China…李老师，请叫我……李洁。”
“。。。。。”李伟无语：“好的，李洁班长。”
开学第一天，按系统的计划，首先必须声明规矩，没有规矩，不成方圆；读书照样要赏罚分明，提高积极性。
“咳咳～各位同学们，从今天开始我们就要上课了；上学有上学的规矩，如果有人违反规定，是要受惩罚的！”
禁止迟到、早退、逃学，课内课外作业按时完成，“劳动”课不偷懒，上课时间禁止聊天走神，值日生擦黑板。。。
不出所料《校规》已经出炉，而且名字叫做《索马里小学行为规范》系统编纂书籍上瘾的产物，总共6类98条。
包括在校上学、课间休息，回家和回家途中的规定，内容详细严谨，却让李伟非常哭笑不得，无奈的询问：
“系统，你觉得，他们能看懂么？”
“无所谓，你能看懂就行，嘿嘿～”
“你大爷的！这校规我不认。。。”
李伟仔细看上面的内容，全部是以师生为主体，不但针对学生，李伟这个蹩脚老师也被约束，果断撕了扔掉。
第一天的课程，总共有四节，上午下午各两节，分别讲汉语、索马里语、英语互通基础部分，还有数学入门。
由于教材很科学，难度极低，而且大家学习热情高，李伟也挺认真，有点喜欢这种讲课的感觉，特别有成就感！
四节课下来，英语全部字母、汉语全部拼音结构、九九乘法表、索马里语基础读写语法技能，全部讲授完毕！
耶娜。。。不对。。。李洁同学，因为掌握一定基础知识，全都能够搞懂，其他的小屁孩们参差不齐，基本勉强入门。
很成功！一直讲到下午四点，中途吃饭休息几次，李伟和小黑仔们，放学以后都还意犹未尽，感觉上课很有趣！
接下来的几天，每天都是如此。
上上课、打扫卫生、做做饭，酋长过来慰问两次，赠送蔬菜牛羊肉，犒劳感谢李伟悉心教导，接收家具订单。
眼看着，玉米苗渐渐长高，学生们成绩也是高歌猛进，速度惊人；而李伟心里最期待的日子，当然是过年呗～
………………………………
036过年前的惊喜
农历腊月二十八，春节前夕，李伟暂停教学课程，给小屁孩们放假，当然主要还是给自己放假，快过年了嘛！
往年这时候，李伟都在老家，陪着父母亲戚热闹，外出务工的村民，也都赶回家里准备团聚，难得清闲一次。
如果没什么意外的话，平常冷清的老家现在肯定很热闹！只可惜。。。他自己今年不能回家过年，一个人在索马里。
年后回国，也没机会回家，送家具要跑三个地方，沪市、广州、杭州三座城市分别有一套订单，时间很紧呐～
男儿志在四方，李伟倒也不矫情！
怎么说也当过兵，十七岁就入伍，二十退役转业，漂泊这么多年，早就把幼稚脆弱通通丢掉，即便未满23岁。。。
那些高中同学，还没大学毕业呢！
来索马里这段时间，李伟虽然经常抱怨系统坑爹，吐槽条件很不好，其实早就习惯这里的环境，感觉还可以。
有自己的领地，有逆天系统，也有淳朴的部落村民，还有大戈壁；虽然说非常偏僻萧条原始，却也清净自在！
以前在蓉城工作，累死累活，还得应付上级领导，整天勾心斗角的；所以他才跑去清洁公司，擦玻璃很自由。
来索马里发展领地，更自由，而且前途非常光明，现在是辛苦一些，但是李伟感觉生活很充实，颇具成就感。
种地、升级、教学、卖家具，指导部落村民农业技术，还要写新闻，两年以后还要参加系统的………厨艺创意大赛！
短期、中期、远期都有计划，这种先苦后甜的生活，李伟完全接受，甚至可以很坦承的说，他就喜欢这种生活！
没有奋斗，就希望享受，纯属不劳而获的无聊幻想，没富二代的命，咱们就别做梦一夜暴富，哪怕你有系统。。。
言归正传，眼看快要过年，李伟也准备打电话回家，问候一下父母，告诉他们自己没有失踪，免得大家担心。
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再次步行，来到比特利小镇，这里当然没有过年的气氛，一切照旧；小镇总共只有四条街道，呈#字型分布。
镇上居民，看见